УТВЕРЖДЕН:
Приказом директора МАУДО ЦДО
Андреевой И.Р.
№ 136 от «14» апреля 2025 г.
Рассмотрен на заседании
Педагогического совета
Протокол № 3 от 11.04.25
Отчет
о результатах самообследования
муниципального автономного учреждения
дополнительного образования
Центр дополнительного образования
за 2024 год
г. Чайковский
Содержание
I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Пояснительная записка
3
1.1.
Общая характеристика учреждения
3
1.2.
Организационно-правовое обеспечение
4
2. Оценка образовательной деятельности
5
2.1. Образовательные программы, реализуемые в учреждении
5
2.2. Характеристика контингента учащихся
12
3. Структура и система управления организации
14
4. Содержание и качество подготовки учащихся
17
4.1. Мониторинг качества образовательного процесса
4.2.
Уровень
усвоения
учащимися
17
дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ
17
4.3. Результаты участия учащихся в мероприятиях
19
5. Организация учебного процесса
20
6. Кадровое обеспечение образовательного процесса
21
7. Качество учебно-методического и информационного обеспечения
образовательного процесса
23
8. Качество материально-технической базы
30
9. Внутренняя система оценки качества образования и её
32
функционирование
10.Выводы
38
II. ИНФОРМАЦИЯ О ПОКАЗАТЕЛЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАУДО
ЦДО за период с 1 января по 31 декабря 2024 г. (по состоянию на
01.01.2025)
Приложения
40
44
2
1. Пояснительная записка
1.1. Общая характеристика учреждения
Полное наименование УДО
Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования Центр
дополнительного образования
Краткое наименование УДО
МАУДО ЦДО
Тип, вид, организационноОрганизация дополнительного образования,
правовой статус
муниципальная, автономная
Юридический адрес
Россия, Пермский край, г. Чайковский, ул.
Мира 39а
Фактический адрес
617760, Пермский край, г. Чайковский, ул.
Мира 39а
Телефон
8(34241)33662
Сайт
https://cdochaik.profiedu.ru
Адрес электронной почты
cdochaik@mail.ru
Дата образования
1971 г.
Имеющаяся лицензия на
серия 59Л01 №0004639 от 06.02.2020 (дата
образовательную деятельность, переоформления лицензии 12.02.2021 г.),
серия, номер, дата выдачи
регистрационный номер № 6674, приказ
Министерства образования и науки
Пермского края от 06.02.2020 г. № СЭД-2620-05-45
Учредитель
Учредителем
Учреждения
является
муниципальное образование «Чайковский
городской округ». Функции и полномочия
Учредителя Учреждения осуществляются
отраслевым органом администрации города
Чайковского – Управлением образования
администрации Чайковского городского
округа
ФИО руководителя учреждения Андреева Ирина Рифатовна
ФИО заместителей учреждения Гризель Екатерина Анатольевна –
заместитель директора
Пустобаева Татьяна Сергеевна – заместитель
директора
Зыряева Анна Сергеевна – заместитель
директора по УВР
Самообследование
муниципального
автономного
учреждения
дополнительного образования Центр дополнительного образования проведено на
основании положения «О проведении самообследования МАУДО ЦДО, в
соответствии с приказом «О проведении самообследования» с целью анализа
деятельности образовательного учреждения за 2024 год.
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
Центр дополнительного образования (далее Центр дополнительного образования,
МАУДО ЦДО) осуществляет образовательную деятельность, обусловленную
муниципальным заданием, региональными особенностями и традициями.
3
Цель деятельности МАУДО ЦДО на 2024-2025 год: Обеспечение
устойчивого
развития,
повышения
качества,
доступности
и
конкурентоспособности МАУДО ЦДО.
Задачи:
1. Обновить содержание, технологии и форматы дополнительного
образования детей с учетом современных трендов образования.
2. Создать условия для организации инклюзивной образовательной среды в
целях расширения образовательных возможностей детей с ОВЗ (в том числе
детей-инвалидов) и увеличения их охвата дополнительным образованием.
3. Сформировать комплекс организационно-управленческих условий,
обеспечивающих повышение качества предоставления муниципальной
услуги.
4. Способствовать сохранению и развитию корпоративной культуры МАУДО
ЦДО.
1.2. Организационно-правовое обеспечение образовательной
деятельности
МАУДО Центр дополнительного образования осуществляет свою
деятельность в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам, нормативными и правовыми актами Министерства образования и
науки РФ, Министерства образования и науки Пермского края, Управления
общего и профессионального образования Чайковского муниципального района,
Уставом, лицензией на право осуществления образовательной деятельности.
На основании Постановления администрации Чайковского городского
округа от 24.08.2020 г. № 768 муниципальное автономное учреждение
дополнительного
образования
Центр
дополнительного
образования
реорганизовано в муниципальное автономное учреждение дополнительного
образования Центр дополнительного образования с 01.01.2021 г.
Учреждение имеет все организационно-правовые документы на ведение
образовательной деятельности.
Устав утвержден приказом начальника Управления образования
администрации Чайковского городского округа от 20.11.2024 г. № 07-01-05-580 (в
редакции приказа Управления образования администрации Чайковского
городского округа от 22.01.2019 № 07-01-05-54, от 24.12.2019 г. № 07-01-05-865,
от 23.12.2020 г. № 07-01-05-534).
Право на ведение образовательной деятельности подтверждено Лицензией
Серия 59Л01 №0004639 от 06.02.2020 (дата переоформления лицензии 12.02.2021
г.), регистрационный номер № 6674, приказ Министерства образования и науки
Пермского края от 06.02.2020 г. № СЭД-26-20-05-45.
Учреждение согласно лицензии имеет право оказывать образовательные
услуги по реализации образовательных программ по видам образования, по
профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального
образования), по подвидам дополнительного образования, указанным в
приложении к лицензии.
Имеются документы, удостоверяющие соответствие МАУДО ЦДО
государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам:
Санитарно-эпидемиологическое заключение № 59.01.01.000.М.000064.03.20 от
4
03.03.2020 г. и соответствие требованиям пожарной безопасности: Заключение о
соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности
№ 21 от 30.03.2016 г.
Учреждение имеет три здания, необходимого для ведения образовательной
деятельности, что подтверждается выписками из Единого государственного
реестра недвижимости об объекте,
1.
Выписка из Единого государственного реестра на право оперативного
управления № 59-59-16/053/2013-089 от 20.11.2013 года (ул. Мира д. 39а);
2.
Выписка из Единого государственного реестра на право оперативного
управления № 59:12:0010317:86-59/090/2020-4 от 05.08.2020 (ул. Приморский
бульвар д.25а);
3.
Выписка из Единого государственного реестра на право оперативного
управления № 59:12:0000000:11373-59/093/2021 от 09.02.2021 года (п.
Марковский зд. 65); а также земельные участки, что подтверждается выпиской из
Единого государственного реестра на Постоянное (бессрочное) пользование
59:12:0010332:651-59/088/2020-1 (ул. Мира д.39а), 59:12:0010317:42-59/088/20201 (ул. Приморский бульвар д.25а), 59:12:0510000:2613-59/088/2023-2 (п.
Марковский, зд. 65).
МАУДО
Центр
дополнительного
образования
осуществляет
образовательную деятельность в соответствии с действующим законодательством
и нормативно-правовыми актами. Организационно-правовое обеспечение
образовательного процесса в Учреждении соответствует установленным
требованиям.
2. Оценка образовательной деятельности
2.1 . Образовательные программы
Образовательная деятельность построена в соответствии со следующими
документами:
- Федеральный Закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 31 июля 2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в
ФЗ «Об образовании в РФ» по вопросам воспитания обучающихся»;
- Распоряжение Правительства РФ от 31 марта 2022 г. № 678-р «Об
утверждении Концепции развития дополнительного образования детей до
2030 г. и плана мероприятий по ее реализации»;
- Распоряжения Правительства РФ от 29 мая 2015 года № 996–р «Об
утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на
период до 2025 года»;
- Приказ Министерства просвещения РФ от 3 сентября 2019 г. № 467 «Об
утверждении Целевой модели развития систем дополнительного
образования детей»;
- Приказ Министерства просвещения РФ от 27 июля 2022 г. N 629 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
- Письмо Минобрнауки России № 09-3242 от 18.11.2015 «О направлении
информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по
проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая
разноуровневые программы)»;
5
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
23.08.2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения,
дистанционных
образовательных
технологий
при
реализации
образовательных программ»;
- «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (СП 2.4.3648-20);
- Устав МАУДО Центра дополнительного образования
- локальными актами, регламентирующими образовательную деятельность
Центра цифрового образования детей «IT-куба» МАУДО ЦДО.
Образовательная
деятельность
осуществляется
по
четырем
направленностям:
- художественная,
- социально-гуманитарная,
- физкультурно-спортивная,
- техническая.
Образовательная деятельность в МАУДО ЦДО входит в сферу свободного
времени, строится на свободе выбора, ориентирована на воспитание, обучение и
развитие всех и каждого ребенка с учетом индивидуальных особенностей,
образовательных потребностей, личностных склонностей путем создания
максимально благоприятных условий для творческого саморазвития,
полноценного удовлетворения каждым обучающимся своих личных
образовательных интересов.
Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным
программам направлена на:
формирование и развитие творческих способностей учащихся;
удовлетворение
индивидуальных
потребностей
учащихся
в
интеллектуальном, художественном, нравственном и интеллектуальном
развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление
здоровья учащихся;
обеспечение
духовно-нравственного,
гражданско-патриотического,
трудового воспитания учащихся;
выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся;
профессиональную ориентацию учащихся;
создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития,
укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда
учащихся;
социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе;
формирование общей культуры учащихся.
Образовательный процесс организуется с учетом индивидуальных
особенностей детей, кадрового потенциала, материальных ресурсов.
МАУДО ЦДО организует образовательный процесс в соответствии с
учебным планом в одновозрастных и (или) разновозрастных объединениях по
интересам (например, клубы, секции, кружки, студии, оркестры, творческие
коллективы, ансамбли, группы, театры, школы) (далее – объединения), а также
индивидуально.
6
Технологии и методы обучения, используемые в образовательном
процессе.
Основная форма организации образовательного процесса – учебное занятие.
Формы проведения занятий разнообразны: обучающее занятие, занятиеэкскурсия, конкурс, соревнование, творческая встреча, отчётный концерт и т.д.
Приоритет отдается активным формам, в которых наиболее выражена субъектная
позиция ребенка. Это такие формы, как: экскурсия, викторина, игра, конкурс,
выставка, соревнование, турнир, диспут, концерт, рефлексивно-творческий
практикум, тренинг, поход, мозговой штурм, репетиция, квест и т.д.
В образовательном процессе педагоги Центра активно используют
инновационные технологии: проектные технологии, технологии модерации,
работу в малых группах, игровые технологии, создание портфолио, кейстехнологии, дистанционные технологии и др.
Используемые технологии и процедуры оценки достижений обучающихся.
Оценка достижений обучающихся в МАУДО ЦДО осуществляется в
соответствии с «Положением о внутренней системе оценки качества образования
в МАУДО ЦДО, которое регламентирует порядок проведения оценки
образовательных результатов: предметных, метапредметных, личностных (см.
раздел «Внутренняя система оценки качества образования и ее
функционирование»)
Результаты мониторинга образовательных результатов по итогам учебного
года вносятся в анализ деятельности МАУДО ЦДО и выносятся на итоговый
педагогический совет для устранения несоответствия между декларируемыми
целями и полученными результатами, определения направлений развития
учреждения.
Содержание и качество подготовки учащихся определяется в соответствии
с показателями, характеризующими качество муниципальной услуги (на
основании муниципального задания). Педагогические работники самостоятельно
разрабатывают
модифицированные
общеразвивающие
программы,
утверждаемые педагогическим советом Учреждения, а также инновационные и
экспериментальные программы, утверждаемые экспертно-методическим советом
Учредителя.
Всего
в
учреждении
реализуется
77
дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ, из них 15 программ по
направлениям деятельности Центра цифрового образования детей IT-куб. В
прошлом году в перечне было 82 программы, в т.ч. 5 краткосрочных программ,
реализуемых в рамках ПФДО (персонифицированного финансирования
дополнительного образования) и 7 программ IT-куб. Все программы утверждены
педагогическим советом. Большая часть образовательных программ являются
модифицированными – 84%, доля авторизованных и авторских программ
составляет 16%.
В каждой программе определены цель и задачи, сроки обучения, этапы
обучения, образовательные результаты, формы аттестации.
Таблица 1. Количество образовательных программ по типу
Тип программ
Количество программ
Модифицированные
65
7
Авторизованные
Авторские
ИТОГО
7
5
77
Таблица 2. Количество образовательных программ по направленностям
Направленность
Количество программ,
реализуемых в 2024 (2023)
Техническая
26 (20)
Художественная
12 (18)
Социально-гуманитарная
10 (14)
Физкультурно-спортивная
29 (30)
Таблица 3. Перечень дополнительных общеразвивающих общеобразовательных
программ, реализуемых в 2024 году
№
1.
Образовательные
программы
«Автомоделист»
Статус
программы
Возраст
детей
Срок
реализации
Техническая направленность
модифицированная 10-14 лет 2 года
«Начальное
техническое
моделирование»
«Авиамоделист»
модифицированная
7-9 лет
1 год
модифицированная
8-18 лет
3 года
«Совершенствование
мастерства»
«Основы
судомоделирования»
«Судомоделирование»
модифицированная
10-18 лет
2 года
модифицированная
7-9 лет
1 год
модифицированная
7-10 лет
4 года
«Первые шаги в
техническом
моделировании»
«Калейдоскоп» (для
детей с ОВЗ)
«Введение в
компьютерные
технологии»
модифицированная
7-11 лет
4 года
адаптированная,
модифицированная
модифицированная
7-12 лет
1 год
9-15 лет
2 года
«Новый мир» (для
10. детей с ОВЗ)
адаптированная,
модифицированная
12-18 лет
2 года
11. «Робототехника.
Поколение R»
модифицированная
7-15 лет
1 год
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
12. «Мастерская
декоративно-
Художественная направленность
модифицированная 6-15 лет
3 года
ФИО автора
Исупов Андрей
Семенович
Исупов Андрей
Семенович
Исупов Андрей
Семенович
Исупов Андрей
Семенович
Гагарин Сергей
Алексеевич
Гагарин Сергей
Алексеевич
Утробина Наталья
Викторовна
Утробина Наталья
Викторовна
Сокровищук
Светлана
Григорьевна,
Шляпникова
Эвелина Алексеевна
Сокровищук
Светлана
Григорьевна
Белов Илья
Сергеевич
Елькина Елена
Александровна
8
прикладного
творчества»
13. «Мир творчества»
модифицированная
7-12 лет
3 года
14. «Художественная лепка
из глины»
15. «Волшебный мир
лепки»
16. «Выпиливание
лобзиком»
17. «Дар»
модифицированная
10-15 лет
1 год
модифицированная
6-8 лет
2 года
модифицированная
9-13 лет
3 года
авторизованная
7-13 лет
3 года
18. «Театр-студия «Чайка»
модифицированная
12-18 лет
1 год
19. «В мире танца»
модифицированная
6-15 лет
1 год
модифицированная 8-11 лет
3 года
20. «Дизайн и
конструирование»
модифицированная 10-14 лет 1 год
21. «Моделирование 3D
ручкой»
модифицированная 7-14 лет
1 год
22. «Иллюстраторы
детских книг»
модифицированная 7-14 лет
2 года
23. «Лепка из глины и
папье маше»
Социально-гуманитарная направленность
«Хочу быть лидером!» авторская
10-18 лет 4 года
24.
25. «Детство: равные
возможности»
26. «Добро через дело»
27. «Академия дорожных
наук»
28. «Школа пешеходных
наук»
«Отряд юных
29. инспекторов движения
«Автостоп в действии»
30. КП «Светофорик»
31. «Азбука юного
пешехода»
32. «Веселый светофор»
33. «Медиа-центр»
адаптированная,
авторская
адаптированная,
авторизованная
модифицированная
6-14 лет
4 года
6-18 лет
3 года
7-9 лет
2 года
модифицированная
6-7 лет
1 год
модифицированная
9-12 лет
2 года
модифицированная
6-7 лет
9 мес.
модифицированная
7-9 лет
1 год
адаптированная
модифицированная
модифицированная
6-14 лет
1 год
12-18 лет
2 года
Менгалиева Елена
Николаевна
Менгалиева Елена
Николаевна
Менгалиева Елена
Николаевна
Главатских Марина
Алексеевна
Русанова Ольга
Александровна
Лазарева Адэлия
Робертовна
Обухова Ольга
Викторовна
Габдрахманова
Нэлли Васильевна
Габдрахманова
Нэлли Васильевна
Борисова Екатерина
Петровна
Борисова Екатерина
Петровна
Багаутдинова
Евгения
Михайловна,
Рыкова Наталья
Викторовна,
Макарова
Александра
Валерьевна
Менгалиева Елена
Николаевна
Елькина Елена
Александровна
Грачева Лариса
Александровна
Грачева Лариса
Александровна
Грачева Лариса
Александровна
Грачева Лариса
Александровна
Сухорукова Юлия
Владимировна
Сухорукова Юлия
Владимировна
Шляпникова
Эвелина Алексеевна
Физкультурно-спортивная направленность
9
34. «Традиционное ушу»
авторская
4 - 13 лет
4 года
35. «Плавание»
модифицированная
6 – 18 лет
10 лет
36. «Дзюдо»
модифицированная
6 – 18 лет
6 лет
37. «Общая физическая
подготовка»
38. «Кекусинкай каратэ»
модифицированная
модифицированная
6 – 18 лет
5 - 17
лет
7 лет
39. «Общая физическая
подготовка»
40. «Плавание»
модифицированная
6 – 16 лет
3 года
модифицированная
6 – 16 лет
3 года
41. «Легкая атлетика»
модифицированная
7 – 17 лет
2 года
42. «Ритмика»
модифицированная
6-16 лет
3 года
43. «Хореография»
модифицированная
10-12 лет
1 год
«Баскетбол»
модифицированная
7-14 лет
4 года
45. «Бокс»
модифицированная
9- 18 лет
5 лет
46. «Лыжные гонки»
модифицированная
14-17 лет
3 года
47. «Бокс»
модифицированная
7 - 15 лет
3 года
48. «Общая физическая
подготовка»
49. «Каратэ»
модифицированная
10-17 лет
2 года
модифицированная
8-17 лет
3 года
50. «Тяжелая атлетика»
модифицированная
12-18 лет
2 года
51. «Плавание»
модифицированная
6-18 лет
3 года
52. «Биатлон»
модифицированная
7-17 лет
8 лет
53. «Бокс»
модифицированная
9-18 лет
8 лет
54. «Общая физическая
подготовка» (ОФП)
«Шашки – это просто!»
55.
модифицированная
2 года
модифицированная
адаптированная
1 год
10-15
лет
5-10
лет
56. «Школа юного
гроссмейстера»
57. «Волейбол»
модифицированная
7-15 лет
модифицированная
2 года
58. «ОФП»
модифицированная
1 год
59. «Волейбол»
модифицированная
2 года
44.
6 лет
2 года
11 - 16
лет
7 - 16
лет
9 – 18
лет
Кустов Олег
Владимирович
Андреев Виталий
Владимирович
Смолин Максим
Валерьевич
Смолин Максим
Валерьевич
Чернов Михаил
Юрьевич
Зорина Ольга
Геннадьевна
Зорина Ольга
Геннадьевна
Чайников Роман
Сергеевич
Трушникова Татьяна
Вениаминовна
Трушникова Татьяна
Вениаминовна
Трушников
Владимир
Иванович
Бадяев Андрей
Николаевич
Васильев Павел
Анатольевич
Козгов Николай
Константинович
Козгов Николай
Константинович
Мещеряков Игорь
Леонидович
Головин Сергей
Михайлович
Чепкасова Дарья
Александровна
Печенкин Сергей
Юрьевич
Хоркунов Владимир
Борисович
Нурисламова
Эльмира Фиратовна
Малышев Андрей
Романович
Малышев Андрей
Романович
Сомова Ксения
Алексеевна
Сомова Ксения
Алексеевна
Мерзляков Глеб
Викторович
10
60. «Баскетбол»
модифицированная
61. «Баскетбол»
модифицированная
62. «Волейбол»
модифицированная
3 года
2 года
3 года
11-17
лет
12-16
лет
10-18
лет
Чепкасов Станислав
Леонидович
Сергеев Андрей
Владимирович
Пономарёва Дарья
Владимировна
Перечень образовательных программ технической направленности
Центра цифрового образования IT-куб
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Образовательные
программы
«Основы логики и
алгоритмики»
КС «Основы
алгоритмики и логики.
Краткий курс.»
«Робототехника и
программирование
роботов. Стартовый
уровень»
«Соревновательная
робототехника»
КС «Робототехника
WeDo»
«Мобильная
разработка»
«Системное
администрирование»
КС «Введение в
робототехнику»
Статус
программы
Возраст
детей
Срок
реализации
модифицированная
7-11 лет
1 год
Лысенко Ксения
Дмитриевна
модифицированная
7-12 лет
6 мес.
Лысенко Ксения
Дмитриевна
5-8 лет
1 год
Баранишнина Елена
Александровна
6-12 лет
1 год
Баранишнина Елена
Александровна
7-9 лет
6 мес./
1 год
Баранишнина Елена
Александровна
модифицированная
12-17 лет
1 год
модифицированная
Шляпникова Эвелина
Алексеевна
12-17 лет
2 мес.
Белов Илья Сергеевич
12-18 лет
6 мес.
Белов Илья Сергеевич
Невгод Иван
Николаевич
Невгод Иван
Николаевич
Невгод Иван
Николаевич
модифицированная
модифицированная
модифицированная
модифицированная
ФИО автора
«Оператор БПЛА»
модифицированная
12-17 лет
2 года
«Авиа и
ракетомоделирование»
КС «Оператор БПЛА.
Краткий курс»
«Программирование на
Python»
КС
«Программирование на
Python. Краткий курс.»
«Кибергигиена и
работа с большими
данными»
«Робототехника и
программирование
роботов. Продвинутый
уровень»
модифицированная
10-17 лет
1 год
10-17 лет
36 час.
10-18 лет
1 год
14-18 лет
6 мес.
Пинаев Александр
Юрьевич
Пинаев Александр
Юрьевич
10-17 лет
2 мес.
Пинаев Александр
Юрьевич
12-17 лет
1 год
модифицированная
модифицированная
модифицированная
модифицированная
модифицированная
Байдин Алексей
Викторович
11
К
положительным
аспектам
реализации
дополнительных
общеразвивающих общеобразовательных программ МАУДО ЦДО следует
отнести следующее:
- многообразие видов деятельности (теоретической, практической,
проектной, игровой, творческой и др.);
- разнообразие форм организации образовательного процесса (практикумы,
исследования, игровые и тренинговые занятия, профессиональные и
деятельностные пробы, экскурсии, презентации, тренировки и др.);
- практико-ориентированный, деятельностный, индивидуальный и
дифференцированный подход к детям;
- многообразие форм подведения итогов реализации образовательных
программ (конкурсы,
соревнования,
отчетные концерты,
выставки,
демонстрационный экзамен, презентация проектов и др.);
- доступный для каждого уровень освоения образовательных программ.
Таким образом, образовательные программы имеют разные сроки
реализации: 74 % программ по сроку реализации являются многолетними.
38% программ составляют программы физкультурно-спортивной
направленности, 33% - программы технической направленности, 16% программы художественной направленности, 13% – программы социальногуманитарной направленности.
Для детей с ОВЗ реализуется 6 адаптированных дополнительных
общеразвивающих программ технической, социально-гуманитарной и
физкультурно-спортивной направленностей.
Перспективными направлениями деятельности с программным комплексом
МАУДО ЦДО можно определить:
- обновление содержания программно-методического комплекса в
соответствии с развитием науки и технологии;
- организацию работы по модульным, комплексным и краткосрочным
программам;
- обновление содержания воспитательной деятельности в рамках
реализации образовательных программ;
- разработка новых программ по востребованным направлениям, в т.ч. ITнаправление.
В следующем году Учреждение продолжит работу над программным
комплексом с учётом инновационных образовательных тенденций.
2.2. Характеристика контингента учащихся
Количество
детей,
получающих
образовательную
услугу
по
муниципальному заданию на 31.12.2024 г. 3151 человека, в том числе: реализация
дополнительных общеразвивающих программ, художественной направленности
– 740 человек; реализация дополнительных общеразвивающих программ
социально-гуманитарной направленности – 704 человек; реализация
дополнительных общеразвивающих программ физкультурно-спортивной
направленности – 1201 человек; реализация дополнительных общеразвивающих
программ технической направленности – 506 человек.
Число обучающихся по дополнительным образовательным программам на
внебюджетной (платной) основе увеличилось и составило 178 человека, по
12
сравнению с 2023-2024 учебным годом (93 человек), что говорит о повышении
интереса целевой аудитории к платным образовательным услугам.
В образовательную деятельность МАУДО ЦДО включены все возрастные и
следующие социальные категории обучающихся:
- дети-инвалиды – 38 чел. (1,2%) Увеличилось количество в 2024-2025
учебном году (с 37 до 38 человек).
- дети ОВЗ – 87 чел. (2,7%) Уменьшилось количество в 2024-2025 учебном
году (с 133 до 87 человек).
Учет детей группы риска и СОП ведется не регулярно, в связи с не
отлаженной системой оповещения о данной категории учащихся.
В 2023 году на базе МАУДО ЦДО открыт Центр цифрового образования
детей «IT-куб», в котором в 2024-2025 учебном году обучаются 653 человека.
Перечень направленностей Центра цифрового образования детей «IT-куб» с
указанием количества, обучающихся по каждой из направленностей:
Программирование роботов – 274 чел.
Программирование на Python – 43 чел.
Мобильная разработка – 9 чел.
Кибергигиена и работа с большими данными- 88 чел.
Основы алгоритмики и логики – 106 чел.
Системное администрирование – 15 чел.
Беспилотные летательные аппараты – 118 чел.
В 2024-2025 учебном году функционирует 232 группы по муниципальному
заданию, в которых обучается 3151 человек в возрасте от 5 до 18 лет. Общая
численность детей дошкольного возраста (5,6 лет) – 317 человек, младшего
школьного возраста (7-9 лет) – 1802 человек, среднего школьного возраста (10-14
лет) – 851 человек, старшего школьного возраста (15-17 лет) – 181 человека.
Таблица 4. Количество учащихся МАУДО ЦДО по возрасту
№
Возраст учащихся
Количество учащихся, чел. (%)
1
2,5-5 лет (платные)
178(5,3%)
5,6 лет
317 (9,5%)
2
7-9 лет
1802 (54,1%)
3
10-14 лет
851 (25,5%)
4
15-18 год
181 (5,4%)
Среди учащихся МАУДО ЦДО преобладают учащиеся младшего
школьного возраста. В определённой степени такая тенденция является
результатом преобладания учащихся 1-го года обучения (48%) и реализацией
образовательных программ для детей от 7 до 10 лет.
Таблица 5. Количество учащихся МАУДО ЦДО по годам обучения
№
1
2
3
4
Год обучения
1-й год обучения
2-й год обучения
3-й год обучения
4-й год обучения
Количество учащихся, чел. (%)
1555 (49,3%)
766 (24,3 %)
444 (14,0 %)
386 (12,2 %)
13
Рассматривая контингент по направленностям объединений, нужно
отметить, что наибольшее количество учащихся занимается в объединениях
физкультурно-спортивной направленности – 38,1 %.
Таблица 6. Количество учащихся МАУДО ЦДО по направленностям
№
Направленности
Количество учащихся, чел. (%)
1 Художественная
740 (23,4 %)
2 Социально-гуманитарная
704 (22,3 %)
3 Физкультурно-спортивная
1201 (38,1%)
4 Техническая
506 (16,0 %)
Таблица 11. Количество обучающихся МАУДО ЦДО по платным
образовательным услугам
№
Направленность
Возраст
Количество учащихся, чел.
1
Художественная
158
2
Техническая
2,5-5 лет
20
Спрос на услуги по дополнительной общеразвивающей программе студии
комплексного развития «Колибри» упал по сравнению с предыдущими годами.
Таблица 7. Характеристика учащихся по половому признаку
2023-2024 уч. г.
2024-2025 уч. г.
Кол-во
%
Кол-во
%
детей
детей
Мальчиков
1699
51
1608
51
Девочек
1582
49
1543
49
Более 50% детей из всех учащихся – мальчики, что обусловлено спецификой
физкультурно-спортивной и технической направленности.
На сегодняшний день МАУДО ЦДО является конкурентоспособным,
востребованным учреждением дополнительного образования, реализующим
образовательную деятельность более чем по 70 дополнительным
общеразвивающим программам.
В целом в 2024 году, как и в предыдущие годы, в МАУДО ЦДО выполняется
показатель по сохранности контингента, с учётом требований муниципального
задания.
Количество учащихся по годам обучения соответствует.
Перспективной задачей на сегодняшний день является увеличение доли
учащихся в возрасте от 12 до 18 лет, а также расширение перечня платных услуг
для детей и взрослого населения Чайковского городского округа с целью
повышения численности людей, охваченных дополнительным образованием.
3. Структура и система управления
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации на основе сочетания
принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным
органом Учреждения является руководитель (директор) Учреждения.
Коллегиальными органами управления Учреждения являются Общее
собрание работников, Педагогический совет, Наблюдательный Совет.
Взаимосвязь всех управленческих ветвей в структуре управления
представлена на рисунке 1.
14
Рисунок 1. Структура управления МАУДО ЦДО
Наблюдательный совет
Педсовет
Заместитель
директора по УВР
Директор
Заместитель
директора по
финансовым
вопросам
Методисты,
педагогиорганизаторы
Первичная
профсоюзная
организация
Заместитель
директора по
административно
хозяйственной
части
Педагоги
дополнительного
образования,
тренерыпреподаватели
Учащиеся
Общее собрание
работников
Родители
Учебновспомогательный и
младший
обслуживающий
персонал
31 декабря 2018 года в учреждении прекратил деятельность Экспертнометодический совет. Функции данного Совета с 01 января 2019 года выполняет
Педагогический совет.
Функциональные обязанности сотрудников в соответствии с должностными
обязанностями представлены в таблице.
Структурные подразделения
Функционал
Административно-управленческий
Руководство, управление, контроль,
персонал
координация и организация
образовательного процесса
Педагогический персонал
Координация и организация
образовательного процесса
Учебно-вспомогательный персонал
Обслуживание организации
Общее собрание работников в 2024 г. рассматривало вопросы охраны жизни
и здоровья сотрудников и обучающихся, безопасности условий труда работников,
рассматривало кандидатуры работников на награждение отраслевыми наградами;
обсуждало вопросы стимулирования педагогических работников.
Наблюдательный совет Учреждения состоит из 6 чел.
За 2024 год проведено 55 заседания наблюдательного совета, на которых
обсуждались следующие вопросы: квартальные и годовые бухгалтерские отчеты,
планы финансово-хозяйственной деятельности, изменения в планы ФХД, отчет о
деятельности МАУДО ЦДО и об использовании его имущества за период с
15
01.01.2024 по 31.12.2024, изменения в положение о закупке товаров, работ, услуг
для нужд МАУДО ЦДО; совершение Учреждением крупных сделок.
Для целенаправленного динамичного развития учреждения в системе
управления МАУДО ЦДО существует Педагогический совет, в задачи которого
входят определение приоритетных направлений развития, анализ долгосрочных
перспектив и управление реализацией выбранной стратегии.
Педагогический совет действует в целях объединения усилий
педагогических работников по реализации образовательной деятельности в
Учреждении, рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов
организации образовательного процесса, изучения и распространения передового
педагогического опыта в Учреждении. Педагогический совет собирается по
инициативе руководителя (директора) Учреждения.
В 2024 году проведено 4 заседания Педсовета МАУДО ЦДО, на которых
проходило планирование образовательной деятельности; рассмотрение и
принятие локальных нормативные актов Учреждения, затрагивающие вопросы
организации и осуществления образовательной деятельности; рассмотрение и
принятие дополнительных общеобразовательных программ, учебных планов,
годового плана работы, календарного учебного графика; обсуждение и выбор
различных вариантов содержания образования, форм и методов обучения;
рассмотрение вопросов внедрения, трансляции методик и технологий обучения,
обобщение педагогического опыта.
Временные творческие коллективы формировались в течение года по
приказу директора учреждения для качественной подготовки педагогов к
результативному участию в городских, краевых, всероссийских конкурсах
профессионального мастерства, а также для организации и проведения крупных
городских проектов и мероприятий.
Ответственность за качество образовательной деятельности, набор и
сохранность контингента обучающихся, решение оперативных хозяйственных
вопросов несут не только заместители директора по направлениям.
В основе выбранной управленческой стратегии – программно-целевой
подход в управлении, поддержка педагогов-лидеров, активно участвующих в
инновационной деятельности, поддержка разработанных проектов и повышение
ответственности педагогических и иных сотрудников учреждения за результаты
собственной профессиональной деятельности, усиление общественногосударственного характера управления. Все это требует решения важной задачи:
постоянного совершенствования нормативно-правовой базы развития МАУДО
ЦДО.
По итогам 2024 года система управления МАУДО ЦДО оценивается как
эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех участников
образовательных отношений. В следующем году изменение системы управления
не планируется.
Главными критериями в оценивании результативности и эффективности
образовательной деятельности являются такие показатели как: уровень освоения
учащимися образовательных программ, сохранность контингента, уровень
достижений
учащихся,
оснащённость
образовательного
процесса,
профессиональное мастерство педагогов, управленческая деятельность. Для
определения уровня эффективности образования в Учреждении разработаны и
утверждены на педагогическом совете следующие положения: Положение о
16
мониторинге образовательной деятельности и Положение о формах,
периодичности и порядке аттестации учащихся.
Целью мониторинга является получение объективной информации о
состоянии качества образования, тенденциях его изменения и причинах,
влияющих на его уровень. Контроль за образовательной деятельностью
осуществляется на основании Плана контрольно-инспекционной деятельности
МАУДО ЦДО. Объектами контроля являются:
- образовательные программы и их реализация;
- наполняемость объединений;
- достижения учащихся;
- электронное портфолио педагогов на сайте Министерства образования;
- заполнение журналов педагогами дополнительного образования.
Контроль за образовательной деятельностью осуществляется в начале,
середине и конце учебного года. Мониторинг по реализации образовательных
программ, учитывает специфику и особенности образовательной деятельности в
каждой направленности и отражён в программе каждого педагога.
4. Содержание и качество подготовки учащихся
4.1. Мониторинг качества образовательного процесса
Главными критериями в оценивании результативности и эффективности
образовательной деятельности являются такие показатели как: уровень освоения
учащимися образовательных программ, сохранность контингента, уровень
достижений
учащихся,
оснащённость
образовательного
процесса,
профессиональное мастерство педагогов, управленческая деятельность. Для
определения уровня эффективности образования в Учреждении разработаны и
утверждены на педагогическом совете следующие положения: Положение о
мониторинге образовательной деятельности и Положение о формах,
периодичности и порядке аттестации учащихся.
Целью мониторинга является получение объективной информации о
состоянии качества образования, тенденциях его изменения и причинах,
влияющих на его уровень. Контроль за образовательной деятельностью
осуществляется на основании Плана контрольно-инспекционной деятельности
МАУДО ЦДО. Объектами контроля являются:
- образовательные программы и их реализация;
- наполняемость объединений;
- достижения учащихся;
- электронное портфолио педагогов на сайте Министерства образования;
- заполнение журналов педагогами дополнительного образования.
Контроль за образовательной деятельностью осуществляется в начале,
середине и конце учебного года. Мониторинг по реализации образовательных
программ учитывает специфику и особенности образовательной деятельности в
каждой направленности и отражён в программе каждого педагога.
4.2. Уровень усвоения учащимися дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ
При определении качества и результативности образовательной
деятельности учащихся в учреждении в 2024 году был проведен мониторинг
17
результатов обучения по дополнительным общеразвивающим программам и
итоговая аттестация выпускников и учащихся объединений.
Главными критериями в оценивании состояния и эффективности
образовательной деятельности являются показатели уровня освоения учащимися
программ и сохранность контингента.
Для определения результативности обучения используются следующие
формы: итоговое занятие, контрольное занятие, зачет, тестирование, защита
творческих и исследовательских работ, проектов, конкурс, чемпионат,
первенство, соревнования, турнир, викторина, демонстрационный экзамен,
итоговая выставка, отчетный концерт и др.
Оценка качества усвоения учащимися содержания образовательной
программы определяет уровень их теоретических знаний, практических навыков
и умений, метапредметных и личностных результатов.
В Учреждении разработана и активно применяется система оценки
результативности и эффективности обучения. Три раза в течение учебного года
(октябрь, январь, май) проводится мониторинг освоения учащимися учебного
материала по критериям и параметрам, определённым в образовательных
программах, а также мониторинг качества образования в целом по учреждению.
Каждый педагог, исходя из специфики своей программы, разрабатывает
критерии и систему оценки для определения результатов обучения. Форма, вид,
сроки, характер и содержание итоговых мероприятий (творческих работ, тестов и
др.), условия проведения аттестации в объединениях определяются педагогом,
реализующим образовательную программу.
Первая группа показателей мониторинга – теоретическая подготовка:
- теоретические знания по программе («дети должны знать»);
- владение специальной терминологией по тематике программы.
Вторая группа показателей – практическая подготовка:
- практические умения и навыки («дети должны уметь»);
- владение специальным оборудованием и оснащением, необходимым
для освоения курса;
- творческие навыки учащегося (творческое отношение к делу и умение
воплотить его в готовом продукте).
Третья группа показателей – метапредметные и личностные результаты:
- культура поведения и ценностные установки;
- самооценка;
- учебная мотивация;
- учебное сотрудничество.
Проводимый мониторинг качества образования показал следующие уровни
освоения образовательных программ:
Уровень усвоения теоретического содержания программы: низкий уровень –
7% (на 1% меньше, чем в 2023 году), средний уровень – 57% (на 5% ниже, чем в
2023 году), высокий уровень - 36% (на 4% больше, чем в 2023 году).
Уровень усвоения практического содержания программы: низкий уровень –
5% (на 1% меньше, чем в 2023 году), средний уровень – 55% (на 4% ниже, чем в
2023 году), высокий уровень 40% (выше на 5%, чем в 2023 году), что говорит о
достаточном уровне обучения в МАУДО ЦДО.
Уровень развития коммуникативной сферы (способность к сотрудничеству,
коммуникативный уровень): 14% учащихся имеют проблемы при
18
сотрудничестве со сверстниками и педагогом, 58% учащихся имеют средний
уровень коммуникативности, способны выстраивать взаимодействие и
сотрудничество, иногда испытывают затруднения, 28% - имеют высокий уровень
коммуникативности, проявляют инициативу в общении, самостоятельно
справляются со сложными ситуациями, умеют слушать и слышать,
договариваться друг с другом.
Уровень саморегуляции: низкий уровень – 13%, средний уровень – 58 %,
высокий уровень – 29 %.
Свидетельство об окончании обучения в 2024 году выдано 999 учащимся.
4.3. Результаты участия учащихся в мероприятиях
Успешность освоения образовательных программ можно проследить через
результаты участия учащихся в мероприятиях различного уровня.
В 2024 году 2666 (84,6 %) учащихся ЦДО приняли участие в конкурсах,
олимпиадах и соревнованиях муниципального, краевого, межрегионального,
всероссийского, и международного уровней: 1297 человек (41,1%) – на
муниципальном, 47 человек (1,4 %) – на межмуниципальном, 512 человек (16,2
%) – на краевом, 393 человека (12,4 %) – на межрегиональном, 216 человек (6,8%)
– на федеральном, 201 человек (6,3 %) – на международном.
Рис 2. Количество учащихся МАУДО ЦДО, принявших участие
в мероприятиях различного уровня в 2020-2024 г. г.
2806
2400
2666
2332
1970
2000
1600
1200
956
колличество учащихся
800
400
0
2020 г
2021 г.
2022
2023
2024
Рис. 3. Количество участников в 2020 -2024 годах по уровню мероприятий
1200
1100
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
1080
1070
691
512
504
434
349
105
195 161
2020
муниципальный
212
393
272
61
176
25
2021
краевой
112
2022
межрегиональный
167
45
127
2023
российский
216 201
38
2024
международный
19
Из общего количества участников 1431 человек (45,4 %) – стали победителями и
призерами. Наряду с этим следует отметить низкий процент учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской и проектной деятельностью.
Качество образовательных услуг, предоставляемых МАУДО ЦДО
проявляется, в том числе, в награждении учащихся званиями, наградами и
премиями. В отчётном году за высокие достижения в международных
всероссийских и краевых конкурсах, фестивалях 2 учащихся ЦДО награждены
знаком отличия «Гордость Пермского края».
Таблица 9. Знак отличия «Гордость Пермского края»
Год обучения
Количество
человек
2020 г.
9 чел.
2021 г.
2 чел.
2022 г.
1 чел.
2023 г.
1 чел.
2024 г.
2 чел.
Таблица 10. Наличие творческих коллективов, имеющих звание «Образцовый
детский коллектив»
№
1
Название коллектива
ИЗОстудия «Дар»
Сроки
2013-2028
Руководитель
Русанова О.А.
Анализируя результаты участия в мероприятиях различного уровня можно
сделать вывод, что в 2024 году выросло количество учащихся, принимающих
участие в конкурсах и соревнованиях.
Проанализировав содержание и качество подготовки учащихся можно
сделать вывод, что оно в целом соответствует современным требованиям,
предъявляемым к дополнительному образованию.
5. Организация учебного процесса
Учебный процесс организован на базе помещений МАУДО ЦДО, а также в
общеобразовательных организациях Чайковского городского округа.
Непосредственно в МАУДО ЦДО образовательный процесс организован в
трёх зданиях здании:
1. Пермский край, г. Чайковский ул. Мира д. 39а;
2. Пермский край, г. Чайковский, ул. Приморский бульвар д.25а;
3. Пермский край, п. Марковский, военный городок №1;
Здание, расположенное по адресу ул. Мира д.39а имеет площадь здания:
621кв.м. В здании расположены учебные кабинеты, административные
помещения: кабинет директора, 3 кабинета заместителя директора, кабинет
методиста, танцевальный класс, туалетные комнаты, раздевалки.
В здании по ул. Приморский бульвар д.25а площадь которого составляет
663,3 кв.м. также имеются учебные кабинеты, кабинет методиста, компьютерный
класс, актовый зал, кабинет робототехники, кабинет по правилам дорожного
движения, на территории расположен детский Автогородок, туалетные комнаты.
Здание, расположенное по адресу п. Марковский, военный городок №1
имеет площадь 6617,3 кв.м. год постройки 1994 располагает спортивным,
тренажерным, гимнастическим залами, залом борьбы, залом бокса, двумя
бассейнами, теннисным залом. Оборудованы: медицинские кабинеты, кабинеты
физиолечения, инфракрасная кабина, соляная комната, методический кабинет,
раздевалки для мальчиков и девочек, туалетные комнаты. Имеются
20
административные помещения: кабинет директора, кабинет заместителя
директора по АХЧ, кабинет методиста, технические помещения.
Перечень адресов осуществления образовательной деятельности на
базе иных образовательных организаций (в соответствии с лицензией)
Пермский край, г. Чайковский, ул. Советская, д.8/1;
Пермский край, г. Чайковский , Проспект Победы, д. 2.
Пермский край, с. Альняш, ул. Ленина, д.62;
Пермский край, с. Большой Букор, ул. Юбилейная ,д.7;
Пермский край, с. Фоки, ул. Ленина, д.18
Пермский край, с. Ваньки ул. Молодежная, д.10;
Пермский край, с. Сосново, ул. Школьная, д.33,
Пермский край, п. Буренка, ул. Клубная, д.10;
Пермский край, с. Уральское, ул. Школьная, д.5;
Пермский край, с. Зипуново, ул. Зеленая, д.3;
Пермский край, п. Прикамский, ул. Солнечная, д.3,
Пермский край, с. Васята, ул. Советская, д.5.
Заключены договоры о совместном сотрудничестве и безвозмездном
пользовании имуществом с муниципальными общеобразовательными
организациями (школами): МБОУ ООШ № 12 (с. Зипуново, п. Буренка), МБОУ
СОШ № 7 (с. Уральское, с. Б.Букор), МБОУ Фокинская СОШ, МБОУ СОШ №1
(с. Вассята, с. Ваньки), МБОУ СОШ п. Прикамский (с. Альняш, с. Сосново).
Образовательными учреждениями, на базе которых организованы
объединения дополнительного образования, предоставлены отдельные кабинеты
для организации занятий, соответствующие санитарно-гигиеническим
требованиям к условиям ведения образовательной деятельности и требованиям
пожарной безопасности.
Для организации образовательного процесса в МАУДО ЦДО имеется
необходимая документация. Основу составляют программа развития,
образовательная программа учреждения, учебный план, годовой календарный
график и положения, а также правила, регламентирующие образовательную
деятельность. К основной учебной документации педагогических работников
относятся дополнительная общеразвивающая программа, календарнотематические планы, воспитательные мероприятия.
В соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» ведется сайт образовательной
организации https://cdochaik.profiedu.ru/.
Таким образом, МАУДО ЦДО для организации учебного процесса
обеспечено необходимым оборудованием, средствами обучения, имеется
необходимый фонд учебно-методической и справочной литературы.
6. Качество кадрового обеспечения
Коллектив Учреждения на 31.12.2024 года насчитывает 95 человек, из них
58 – педагогические работники (в том числе 9 совместителей), 5 – являются
методистами, 5 – педагогами-организаторами.
Администрацию МАУДО ЦДО составляют директор, заместитель
директора по УВР, 3 заместителя директора. В соответствии с требованиями
законодательства РФ, директор, заместители директора имеют требуемый
уровень профессиональной подготовки.
21
Таблица 11. Укомплектованность кадрами
Пед.
работники
(без
совместителей)
Год К-во Квалификация
2023
2024
ПДО
2023
2024
тренер2023
преподаватель 2024
Педагоги2023
организаторы
2024
Методисты (в том 2023
числе старший) 2024
Всего
47
58
20
25
18
23
3
5
6
5
Образование
ВК
ПК СЗД
20
17
4
3
15
15
9
9
12
11
1
4
2
5
6
1
-
7
2
4
2
1
ВО
ВО
Пед
СО
СО
Пед
8
9
4
4
32
3
4
3
4
4
4
3
2
-
-
9
11
18
23
-
1
1
1
Пед.стаж
3
4
1
1
5
3
-
1
1
Возраст
До
5
лет
Свы
ше
30 лет
До
30
лет
стар
ше
55 лет
1
2
8
7
-
8
6
10
16
5
9
13
12
3
3
2
3
2
2
2
2
5
4
4
2
1
1
1
Пол
КПК
М
Ж
14
14
6
8
18
24
5
7
29
34
30
18
17
17
9
8
-
-
3
5
6
5
2
3
1
3
13
17
5
6
5
3
Доля основных педагогов, аттестованных на высшую и первую категории,
составляет 62%.
Доля молодых педагогов, имеющих стаж работы до 5 лет, составляет 16 %.
Таблица 12. Результативность работы по аттестации педагогических кадров в
2024 году.
Подано заявлений на аттестацию
Высшая
Первая
Соответствие
категория
категория
занимаемой
должности
9
5
Аттестовано педагогов
Высшая
Первая
Соответствие
категория
категория
занимаемой
должности
4
9
4
4
Таблица 13. Повышение квалификации педагогических работников
Повышение квалификации педагогических работников
Общее кол-во
педагогов (без
внешних
совместителей)
49
Общее количество
педагогов, прошедших
КПК за 2024 г.
(72 часа и более)
Итоги обучения кадров за 2024 г.
Всего
прошли
КПК на
31.12.2024
% от
общего
кол-ва
Прошли
обучени
е (чел)
Курсы
Курсы Курсы
менее 72 72 часа 108
часов
час. и
более
17
35%
17
6
7
4
Проф.
Переподготовка
(более 250
час.)
1
Педагоги МАУДО ЦДО регулярно проходят курсы повышения
квалификации. Ежегодно методистом составляется план курсовой подготовки. В
2024 году курсы повышения квалификации прошли 17 педагогических
работников, курсы профессиональной переподготовки – 1 педагогический
работник (без учета внешних совместителей).
В 2025 году курсы повышения квалификации планируют пройти 15
педагогических работников.
22
Уровень профессиональной подготовки педагогов соответствует
квалификационным требованиям.
Педагоги ЦДО регулярно повышают своё профессиональное мастерство,
участвуют в мероприятиях по обмену и распространению педагогического опыта
(конференции, семинары, мастер-классы, конкурсы профессионального
мастерства и др.). За анализируемый период 94% основных педагогических
работников стали участниками таких мероприятий.
Таблица 14. Участие педагогов МАУДО ЦДО в конкурсах профессионального
мастерства
Год
2021
2022
2023
2024
Количество
Педагогов
участников
31
34
34
19
Количество участий
Количество победителей и призёров
94
20
27
17
79
12
26
28
Таблица 15. Анализ распространение педагогического опыта педагогов МАУДО
ЦДО
Год
Мастерклассы
Участие в
конференциях,
образовательных
семинарах
Участие в
конференциях,
образовательных
семинарах
(с выступлением)
Работа в
качестве жюри,
судейство
Публикации
2021
2022
2023
2024
20
26
31
26
83
88
55
68
22
14
43
11
123
101
102
94
47
15
25
16
7. Качество учебно-методического и информационного обеспечения
образовательного процесса
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса направлено
на:
- систематизацию нормативных документов, методических материалов, средств
обучения;
- формирование системы объективной оценки компетенций обучающихся;
- повышение эффективности учебных занятий.
Учебная деятельность МАУДО ЦДО строится на основании Образовательной
программы, в соответствии с Учебным планом, Годовым календарным учебным
графиком, расписанием занятий.
Дополнительные общеразвивающие программы оснащены необходимым
учебно-методическим комплексом, включающим в себя инновационные методы,
а также методы контроля качества усвоения материала и аттестации учащихся.
В МАУДО ЦДО разработаны учебно-методические комплексы для
педагогов и учащихся, включающие учебно-методическую литературу,
дидактические материалы, которые помогают педагогу качественно
подготовиться к занятиям, а учащимся достичь требуемого уровня усвоения
материала.
Со стороны администрации существует объективный контроль качества
организации образовательного процесса.
23
Методическая работа в учреждении
Методическая тема на 2024-2025 уч.год.: «Развитие 4К-компетенций на
основе принципов доказательной педагогики: путь к повышению эффективности
обучения»
Цель: совершенствование содержания дополнительного образования
посредством внедрения эффективных педагогических практик, направленных на
развитие компетенций XXI века у учащихся.
Задачи:
1. Изучить и внедрить в педагогическую практику современные педагогические
технологии, формы и методы на основе принципов доказательной педагогики;
2. Повышать эффективность процесса обучения по дополнительным
общеразвивающим программам;
3. Способствовать развитию личностного и профессионального роста
педагогических работников.
В рамках работы по методической теме в 2024 году запланированы и проведены
семинары-практикумы, методические и тренинговые занятия, нетворкинг, а также
консультации для педагогов.
Методическую деятельность в Учреждении обеспечивают - 6 методистов.
Целью методической работы с педагогическими кадрами является повышение
методической компетентности педагогов в организации образовательного
процесса, трансляция актуального педагогического опыта, развитие
педагогического мышления и рефлексии, освоение рациональных методов и
приемов воспитания, обучения и развития детей в контексте современных
требований.
Формы методической работы:
- педагогические советы;
- проблемные, рабочие и проектные группы;
- методические объединения, педагогические нетворкинги;
- работа педагогов над темами самообразования;
- мастер-классы, открытые занятия;
- обобщение передового педагогического опыта педагогов (публикации и
трансляция);
- аттестация педагогических кадров, участие в конкурсах профессионального
мастерства, конференциях;
- организация и контроль курсовой подготовки педагогов;
- методическое обеспечение массовых мероприятий (разработка положений и
условий проведения конкурсов, фестивалей, сборов актива, акций, а также
подробных рекомендаций по подготовке к ним);
- учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного
процесса;
- обучение и оказание методической помощи молодым педагогам посредством
индивидуальных консультаций методистами и более опытными педагогами.
Педагоги дополнительного образования и тренеры-преподаватели в рамках
институционального конкурса профессионального мастерства «Формула успеха2024»
на
тему
«Профориентационные
возможности
занятия»
продемонстрировали уровень своих профессиональных компетенций. Педагоги
24
представили открытые занятия, ориентированные на раннюю профориентацию и
применение практико-ориентированного подхода.
В течение года педагогический коллектив реализовал 4 инновационные
практики:
- проект «Мяч белого дракона» (развитие традиционного ушу);
- проект «Спорт на селе» на базе спорткомплекса в п.Марковский
(физкультурно-спортивная направленность);
- проект «Интеллект-площадка «Шахматы. Шашки. Го.» (популяризация
настольных игр);
- инновационная модель образовательной среды в детском объединении
"Творчество" с использованием нетрадиционного оборудования (методических
пособий из фетра).
Был реализован проект по созданию ресурсного центра по профилактике
детского дорожно-транспортного травматизма при поддержке Министерства
просвещения Пермского края.
В течение года организована деятельность в рамках четырех проектов
программы развития МАУДО ЦДО, направленных на обновление содержания
дополнительного образования, повышение доступности дополнительного
образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, развитие проектных
компетенций педагогов, привлечение внебюджетных средств, развитие
корпоративной культуры в ЦДО.
На ЭМС Управления образования администрации города Чайковского были
представлены промежуточные результаты программы развития МАУДО ЦДО.
Методическая служба также планирует, разрабатывает, организует и
координирует мероприятия различного содержания для следующих целевых
аудиторий:
- учащиеся МАУДО ЦДО;
- родители учащихся МАУДО ЦДО;
- школьники Чайковского городского округа;
- участники детского общественного движения Чайковского городского округа.
Таблица 15. Муниципальные мероприятия, организованные и проведенные на базе
УДО в 2024 году:
Дата
Мероприятие
Целевая
группа
Количество Место
участников проведения
Мероприятия по БДД
12.01.2024
07.02.2024
Муниципальная акция "Инспектор Учащиеся 190
Дед Мороз!" по пропаганде
безопасности дорожного движения
и профилактике детского дорожнотранспортного травматизма с
участием отрядов ЮИД и
родительского патруля
Муниципальная интеллектуальная Учащиеся 48
игра "Самое сильное звено 2.0" по
пропаганде безопасности
дорожного движения и
профилактике детского дорожнотранспортного травматизма
Площадь
Чайковского и
Карла Маркса
города
Чайковский
МАУДО ЦДО
25
15.0217.04.2024
Учебно-тренировочные сборы для
отрядов ЮИД Чайковского
городского округа
22.02.2024
Муниципальная акция
"Дисциплинированный водитель лучший защитник Отечества" по
пропаганде безопасности
дорожного движения и
профилактике детского дорожнотранспортного травматизма с
участием отрядов ЮИД и
родительского патруля
01.03.2024
Межрегиональный конкурс
агитбригад отрядов ЮИД
07.03.2024
Муниципальная акция "Автоледи"
по пропаганде безопасности
дорожного движения и
профилактике детского дорожнотранспортного травматизма с
участием отрядов ЮИД и
родительского патруля
19.04.2024
Муниципальный слет-конкурс
«ЮИД в движении»
26.04.2024
Муниципальный конкурс –
фестиваль отрядов ЮИД
«Безопасное колесо»
13-17.05.2024 18 краевой слёт-конкурс отрядов
юных инспекторов движения
"ЮИД в движении 2024" (участие)
17.05.2024
Муниципальная игровая
познавательная программа по
правилам дорожного движения
«Светофорик. Посвящение в
пешеходы» для дошкольников
17.05.2024
Муниципальная игровая
познавательная программа по ПДД
"Мой друг - велосипед" для
первоклассников
01.06.2024
Обучающая площадка "Безопасные
каникулы" для юных пешеходов и
водителей велосипедов в рамках
проведения праздника "Подари
радост детям"
16.09Межрегиональный дистанционный
10.10.2024
конкурс творческих работ в сфере
безопасности дорожного движения
«Дорога и мы»
30.0932-ой краевой конкурс-фестиваль
04.10.2024
«Безопасное колесо»
31.10.2024
Краевая интеллектуальная игра
"Дорогой безопасности"
Учащиеся 100
ГБПОУ ЧИК,
МАУДО ЦДО
Учащиеся 145
Площадь
Чайковского и
Карла Маркса
города
Чайковский
Учащиеся 90
ГБПОУ ЧИК
Учащиеся 105
Площадь
Чайковского и
Карла Маркса
города
Чайковский
Учащиеся 32
МАУДО ЦДО
Учащиеся 44
МАУДО ЦДО
Учащиеся 4
г. Пермь
Учащиеся 42
МАУДО ЦДО
Учащиеся 42
МАУДО ЦДО
Учащиеся 50
МАУДО ЦДО
Учащиеся 152
МАУДО ЦДО
Учащиеся 4
г. Пермь
Учащиеся 79
МАУДО ЦДО
26
13.11.2024
Муниципальная социальная акция, Учащиеся 61
посвящённая Всемирному дню
памяти жертв дорожнотранспортных происшествий «Мы –
за безопасный путь»
01-20.12.2024 Муниципальная социальная акция Учащиеся 450
«Елочка ГАИ»
18.12.2024
Муниципальный форум отрядов
Учащиеся 56
ЮИД «Я выбираю ЮИД»
Торжественная церемония вручение
статуэтки «Зебра» за лучшую
организацию работы отряда юных
инспекторов движения
Детские общественные организации (Движение первых)
МАУДО ЦДО
02.02.2024
учащиеся 107
ФГАОУ ВО
ПНИПУ
29-30.03.2024 Форум местного отделения
движения Первых ЧГО "Ягражданин России", п. Прикамский
29-30.03.2024 Муниципальный конкурс Советов
обучающихся
общеобразовательных организаций
«Ученическое самоуправление»
19.05.24
Муниципальный этап
всероссийского конкурса лидеров и
руководителей детских и
молодежных общественных
объединений "Лидер 21 века"
19.05.2024
Семейный Пикник "РодныеЛюбимые" местного отделения
РДДМ в ЧГО
16.11.2024
Осенний Слёт местного отделения
Движения Первых ЧГО
16.11.2024
Муниципальный конкурс Советов
Первых первичных отделений
Движения Первых ЧГО
Художественная направленность
учащиеся 106
МБОУ СОШ
п.Прикамский
учащиеся
МБОУ СОШ
п.Прикамский
17.02.2024
учащиеся 334
20.04.2024
06.04.2024
26.10.2024
23.11.2024
Зимний фестиваль местного
отделения РДШ ЧГО
Муниципальный фестиваль танца
«Танцуют все»
Муниципальный фестиваль
агитплощадок
Муниципальный конкурс
школьных хоров «Чайковский.
Поющее детство»
Муниципальный конкурс чтецов и
литературного творчества
«Вдохновение»
Муниципальный фестивальконкурс эстрадной песни "Парус
детства"
55
МАУДО ЦДО
МАУДО ЦДО
учащиеся 10
МАУДО ЦДО
учащиеся 90
МАУДО ЦДО
учащиеся 116
МБОУ СОШ №
11
МБОУ СОШ №
11
учащиеся
84
учащиеся 191
учащиеся 649
МАОУ СОШ
НьюТон
МАОУ СОШ
НьюТон
МАОУ СОШ
НьюТон
учащиеся 51
МАОУ СОШ
№10 (НОЦ)
учащиеся 111
МАОУ СОШ
НьюТон
27
19.06.2024
Краевой фестиваль хоров
«Крылатые качели»
Техническая направленность
02.03.2024
15.03.2024
учащиеся 1900
Региональный этап международных учащиеся
образовательных STEAMсоревнований по робототехнике
ЛИГА РЕШЕНИЙ
26
Муниципальный этап
учащиеся
Всероссийского конкурса «Юные
техники XXI века»
22
02.0326.04.2024
Открытый технологический
фестиваль «Технофест-2024»
25,26.05.2024 Фестиваль технических видов
спорта "АвиаФест"
24.05.2024
Конкурс командных проектов
«Возможности применения
беспилотного транспорта для нужд
газотранспортных предприятий»
28.09.2024
Муниципальная интеллектуальная
игра «IT-КВИЗ»
29.09 Всероссийская акция по
15.10.2024
определению уровня цифровой
грамотности "Цифровой диктант"
26.10.2024
X Межмуниципальная олимпиада
робототехническая олимпиада
23.11.2024
Муниципальная олимпиада по
Scratch-программированию
07.12.2024
Открытые авиамодельные
соревнования по зальным моделям
14.12.2024
Образовательное событие "В мире
профессий IT"
20.12 Открытые робототехнические
21.12.2024
соревнования "Новогодние бои
роботов"
Физкультурно-спортивная направленность
20.01.2024
10.02.2024
504
учащиеся
14
учащиеся
Стадион
«Энергия»
МБОУ СОШ №
7,
МАУДО ЦДО
МАУДО ЦДО,
МБОУ СОШ №
7, МАОУ СОШ
"НьюТон"
МАУДО ЦДО
ЦЦОД "IT-куб"
15
учащиеся 49
учащиеся,
взрослые
МАУДО ЦДО,
ЦЦОД "IT-куб"
МАУДО ЦДО,
ЦЦОД "IT-куб"
учащиеся 160
ЦЦОД "IT-куб"
учащиеся 37
ЦЦОД "IT-куб"
учащиеся 28
МАУДО ЦДО,
п. Марковский
МАОУ СОШ
"НьюТон"
МАУДО ЦДО
учащиеся 127
учащиеся 600
Открытое Первенство Чайковского Учащиеся 60
городского округа по Боксу
Новогодний турнир по волейболу Учащиеся 90
среди команд сельских
общеобразовательных учреждений
ЧГО
28.01.2024
Первенство Чайковского
Учащиеся 56
городского округа по кекусинкай
"На Призы Деда Мороза"
16-17.04.2024 Открытое Первенство Чайковского Учащиеся 300
городского округа по плаванию.
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
28
17.05.2024
04.05.2024
26.05.2024
01.07.2024
16.10.2024
10.12.2024
Открытое Первенство Чайковского
городского округа по Дзюдо среди
мальчиков 2012-2013 г.р.
посвященного 78-летней годовщине
Победы в Великой Отечественной
войне.
Первенство Чайковского
городского округа по Боксу
посвященное 78-летней годовщине
Победы в Великой Отечественной
войне.
Открытое Первенство и Чепионат
Пермского края по кекусинкай
каратэ, посвященное 78-ой
годовщине Победы в Великой
Отечественной войне
Открытое Первенство Чайковского
городского округа по Лёгкой
атлетике
2 этап XV Чемпионата Школьной
баскетбольной лиги «КЭСБАСКЕТ» среди команд сельских
общеобразовательных учреждений
Чайковского городского округа
сезона 2023-2024 гг.
Открытое Первенство Чайковского
городского округа по плаванию
Учащиеся 160
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
Учащиеся 82
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
Учащиеся 250
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
Учащиеся 100
Стадион
"Энергия" г.
Чайковский
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
Учащиеся 80
Учащиеся 160
12 .12.2024
Открытое Первенство Чайковского Учащиеся 150
городского округа по ДЗЮДО.
21.12.2024.
Открытое Первенство Чайковского Учащиеся 100
городского округа по Боксу
54 мероприятия
8668
ИТОГО
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
МАУДО ЦДО
СК п.
Марковский
МАУДО ЦДО с.
Фоки
Приоритетные направления методической работы в 2024 году
Организационное обеспечение:
- работа по образовательной программе МАУДО ЦДО;
- повышение и совершенствование педагогического мастерства через
проведение единых методических дней, взаимопосещение занятий, активного
участия в семинарах, конференциях, конкурсах, нетворкингах, мастер-классах,
консультаций молодым педагогам;
- развитие системы наставничества в МАУДО ЦДО;
- организация работы методических объединений педагогических работников;
- решение задач Программы развития МАУДО ЦДО;
- совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения передового
педагогического опыта, существующего в МАУДО ЦДО.
Технологическое обеспечение:
- изучение и внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий,
ориентированных на развитие личности ребенка;
- укрепление материально-технической базы.
29
Технологическое обеспечение:
- изучение и внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий,
ориентированных на развитие личности ребенка;
- укрепление материально-технической базы.
Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса.
Для обеспечения образовательного процесса в Учреждении насчитывается
более 1500 экземпляров учебно-методической, педагогической литературы,
энциклопедий, справочников.
В ЦДО реализуются более 70 образовательных программ. Все программы
имеют необходимые учебно-методические материалы. Качество программ и
учебно-методических материалов гарантируется экспертно-методическим
советом Учреждения.
Библиотечный фонд постоянно пополняется методическими разработками
педагогов МАУДО ЦДО. Фонд формируется как за счет бумажных, так и
электронных носителей. Для педагогов ЦДО имеется свободный доступ к
Интернет-ресурсам. Таким образом, методическая деятельность Учреждения,
являясь важнейшим звеном системы непрерывного образования педагогического
коллектива, а также всего образовательного процесса, направлена на разработку
и внедрение нового содержания образования, на совершенствование деятельности
педагогов, повышение их профессионального мастерства и на совершенствование
личностных качеств ребёнка, формирование его знаний, умений и навыков.
8. Качество материально-технической базы
Для осуществления своей деятельности Центр дополнительного
образования имеет три здания.
Здание, расположенное по адресу ул. Мира д.39а имеет площадь здания
621кв.м, год постройки 1960. В здании расположены учебные кабинеты (7 штук),
административные помещения: кабинет директора, 3 кабинета заместителя
директора, кабинет методиста, танцевальный класс, туалетные комнаты,
раздевалки.
В здании по ул. Приморский бульвар д.25а, площадь которого составляет
663,3 кв.м., год постройки 1962, также имеются учебные кабинеты (10 штук),
кабинет методиста, актовый зал, кабинет робототехники, кабинет по правилам
дорожного движения, на территории расположен детский автогородок, туалетные
комнаты, а также кабинеты для занятия Центра цифрового образования детей «ITкуб».
Здание, расположенное по адресу п. Марковский, здание 65, имеет
площадь 6617,3 кв.м. год постройки 1994 располагает спортивным, тренажерным,
гимнастическим залами, залом борьбы, залом бокса, двумя бассейнами,
теннисным залом. Оборудованы: медицинские кабинеты, кабинеты
физиолечения, инфракрасная кабина, соляная комната, методический кабинет,
раздевалки для мальчиков и девочек, туалетные комнаты. Имеются
административные помещения: кабинет директора, кабинет заместителя
директора по АХЧ, кабинет методиста, технические помещения.
30
Все помещения оснащены необходимым оборудованием, мебелью,
инвентарем, в соответствии с требованиями, реализуемых дополнительных
общеобразовательных
программ,
отвечают
санитарно-гигиеническим
требованиям и возрастным особенностям контингента учащихся.
Приемка, а также проверка актов готовности образовательного
учреждения к новому учебному году свидетельствует о том, что в течение многих
лет учреждение дополнительного образования принималось к началу учебного
года без замечаний.
Все здания оборудованы системами централизованного отопления,
горячего и холодного водоснабжения, учебные помещения имеют естественное
освещение в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному,
искусственному, совмещенному освещению помещений. В основных
помещениях используется преимущественно светодиодное освещение. Здания
оборудованы пожарно-охранной сигнализацией, системами оповещения и
эвакуацией людей о пожаре, централизованными системами хозяйственнопитьевого водоснабжения, канализацией и водостоками в соответствии с
требованиями к общественным зданиям и сооружениям в части хозяйственнопитьевого водоснабжения и водоотведения.
Согласно требованиям СанПиН выполняются требования к воздушнотепловому режиму, освещению, водоснабжению. Ежегодно проводятся замеры
сопротивления изоляции электропроводки, испытания на прочность системы
отопления.
В Центре дополнительного образования своевременно осуществляется
текущий ремонт помещений. Все помещения отвечают санитарно-гигиеническим
требованиям и возрастным особенностям контингента учащихся.
В 2024 году в учреждении были проведены ремонтные работы:
ул. Мира, д. 39 а:
• текущий ремонт кабинетов № 9 и № 2;
Приморский бульвар д.25а:
• Текущий ремонт кабинетов № 6а и №1.
п. Марковский:
• текущий ремонт потолка большого бассейна;
• текущий ремонт переливной системы большого бассейна.
Таким образом, в настоящее время все здания находится в хорошем
техническом состоянии, имеются специально оборудованные учебные кабинеты.
Для обеспечения образовательного процесса Центр дополнительного
образования
располагает
учебно-наглядными
пособиями,
учебным
оборудованием, мульти-медиа оборудованием в достаточном количестве
обеспечен мебелью.
Учреждение принимает своевременно меры по охране здоровья
обучающихся и работников. Все работники своевременно к началу учебного года
31
проходят медицинский осмотр, ставят профилактические прививки, все данные
занесены в личные медицинские книжки.
Для организации учебно-тематических и массовых мероприятий Центра
дополнительного образования, учреждение располагает мультимедиа и
акустической аппаратурой.
Материально-техническая база Центра дополнительного образования
ежегодно комплектуется, обновляется и пополняется по нескольким
направлениям:
- приобретение игрового оборудования;
- приобретение спортивного инвентаря и оборудования;
- приобретение компьютерной и оргтехники;
- обновление оборудования кабинетов (мебель);
- прочие приобретения, необходимые для функционирования учреждения.
Помимо бюджетного финансирования для формирования материальнотехнической базы задействуются следующие источники:
- спонсорская помощь (приобретение оборудования, инструментов,
расходных материалов);
- доходы от платных образовательных услуг и иных видов деятельности;
- написание проектов, участие в конкурсах, грантах на приобретение
оборудование и усовершенствование материально-технической базы.
С целью эффективного использования ресурсов сети Интернет в
образовательном процессе в Учреждении проведена локальная сеть, имеются
группы в социальных сетях.
Таким образом, состояние и использование материально-технической базы
обеспечивают достаточный уровень социально-психологической комфортности
образовательной среды.
9. Функционирование внутренней системы оценки качества
учреждения
Внутренняя система оценки качества ведется в МАУДО ЦДО с целью
улучшения качества образования и повышения удовлетворенности потребителей
образовательной услуги. Задачей Учреждения является определение и
формирование требований и ожиданий заинтересованных сторон к системе
образования, последующего преобразования их в конкретные цели и задачи
образовательной деятельности. Заинтересованными сторонами являются:
учащиеся и их родители (законные представители), учредитель, партнеры,
персонал Учреждения, общественные организации.
Обеспечение качества рассматривается Учреждением как создание
определенных условий и выделение необходимых ресурсов, позволяющих
улучшить качество образования. К ним, прежде всего, относится: учебнометодическое, информационное, финансовое обеспечение, материальнотехническая база, способности персонала, подготовленность учащихся.
В целях максимальной открытости деятельности Учреждения,
ознакомления всех участников образовательного процесса с функционированием
32
системы качества, мерами, принимаемыми по обеспечению качества, разработан
и регулярно обновляется официальный сайт: https://cdochaik.profiedu.ru На нем
размещена вся необходимая информация о деятельности МАУДО ЦДО, согласно
«Правилам размещения на официальном сайте образовательной организации в
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления
информации об образовательной организации». Осуществляется обратная связь с
потребителями образовательной услуги и общественностью. Для работы с
жалобами и предложениями заинтересованных сторон создан раздел электронных
сообщений на официальном сайте Учреждения, раздел «Обсуждения» на сайте:
https://vk.com/cdo_chiak, а также книга отзывов, находящаяся непосредственно в
Учреждении.
Внутренняя система оценки качества образования осуществляется, прежде
всего, за счет высокого уровня координации действий и управленческих решений
всех участников образовательного процесса, оптимального распределения
функций и полномочий, учета многообразного вида связей, отношений и
процессов, происходящих в системе дополнительного образования.
Совершенствование системы оценки качества позволяет обеспечивать
удовлетворенность
потребителей
образовательной
услуги,
развитие
образовательной и методической деятельности, увеличение финансовых
показателей и мотивации работников Учреждения, конкурентоспособности и
устойчивости на рынке образовательных услуг.
33
Таблица 16. Результаты проведения ВСОКО МАУДО ЦДО в 2024 году
Критерий
качества
1.Доступность
дополнительного
образования
Показатель
1.Сохранность
контингента
2. Создание
дополнительных
образовательных
программ различной
направленности
Объект
оценки
Система работы по
сохранности
контингента
учащихся.
Дополнительные
образовательные
программы, учебный
план
3. Создание ДОП для Дополнительные
разных возрастов
образовательные
программы
2.Успешность
освоения
учащимися
дополнительных
образовательных
программ
1. Достижение
учащимися
высоких
показателей уровня
освоения
программного
материала
2. Полнота
реализации
дополнительных
образовательных
Результаты
промежуточного и
итогового
мониторинга
качества
образования
Дополнительные
образовательные
программы,
журналы,
Индикаторы
Сохранность
контингента
учащихся
Не менее 1
дополнительной
образовательной
программы по каждой
из
направленностей
Наличие программ для
дошкольников,
начальной школы,
школьников
средней ступени и
старшеклассников
Положительная
динамика
в сравнении с
предыдущим периодом
Выполнение
показателей
(+/-)
Примечание
+
Метод
оценки
Формы
предъявления
результатов
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
+
Не менее 100%
+
Анализ
сводной
таблицы
мониторинга
качества
образования
Аналитические
справки, отчеты
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
программ.
3.
Результативность
воспитательной
работы
4. Безопасность
образовательного
пространства
3. Количество
учащихся,
принявших
участие в творческих
конкурсах,
выставках,
фестивалях,
конференциях и т.д.
4. Результативность
участия учащихся
в творческих
конкурсах,
выставках,
фестивалях,
конференциях и т.д.
Вовлеченность
учащихся
в годовой цикл
воспитательных
мероприятий
1. Создание
безопасных и
комфортных
условий
для учащихся
и сотрудников
2. Соответствие
учебных кабинетов
календарнотематическое
планирование.
Грамоты, дипломы,
свидетельства,
приказы
Положительная
динамика
в сравнении с
предыдущим периодом
Грамоты, дипломы,
свидетельства,
приказы
Положительная
динамика
в сравнении с
предыдущим периодом
Журналы
Количество
учащихся,
принявших участие в
цикле воспитательных
мероприятий
Выполнение
мероприятий
по комплексной
безопасности,
проведение
учебных эвакуаций
Наличие инструкций по
ТБ и охране труда
Программа
комплексной
безопасности, план
ГО и ЧС
Лицензия,
инструкции по
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
+
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
+
Смотр
кабинетов,
Аналитические
справки, отчеты,
35
5. Уровень
кадрового
потенциала
нормам САНПиН,
нормам
противопожарной
безопасности
1. Результативность
аттестации
педагогов
2. Курсовая
подготовка
педагогических и
руководящих
работников
3.Методическая
работа педагогов
4. Обобщение
педагогического
опыта
ТБ и охране труда
Выполнение плана
по аттестации
педагогических
работников,
своевременность
подачи
документов и
правильность их
заполнения.
Своевременность
подачи
заявок для
прохождения
курсов повышения
квалификации
Методическая
продукция
педагогов
дополнительного
образования
Результаты участия
в конкурсах
педагогического
анализ
приказы
документации
Не менее 50%
педагогов,
аттестованных на
высшую
и первую
квалификационные
категории.
Своевременность
прохождения КПК
педагогическими и
руководящими
работниками (один раз
в 3 года)
Создание и апробация
собственных
методических и
дидактических
разработок,
применяемых в
образовательном
процессе, публикации
Количество педагогов,
участвующих в
конкурсах
педагогического
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
+
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
36
мастерства,
конкурсах и
фестивалях
методических
материалов
6. Степень
открытости
системы
образования
1. Наличие органов
государственнообщественного
управления
Вовлечение
родителей (законных
представителей) и
общественности в
управление
образовательным
учреждением
2. Доступность
Информация,
информации о целях, размещенная на
задачах,
сайте учреждения,
направлениях
информационных
и результатах
стендах
работы учреждения
мастерства, конкурсах
и
фестивалях
методических
материалов
Периодичность
заседаний органов
государственнообщественного
управления
Размещение
публичного
отчета о работе
учреждения, основных
сведений на сайте
учреждения,
информационных
стендах.
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
Анализ
Аналитические
документации справки, отчеты
+
37
10. Общий вывод по результатам самообследования
Анализируя информацию, полученную в ходе самообследования МАУДО
ЦДО за 2024 год, были выявлены следующие положительные тенденции:
1. Учреждение стабильно функционирует в условиях нормативного
финансирования, достигая положительных результатов в образовательном
процессе и сохраняя свой имидж в социуме.
2. Выросла доля детей-участников и победителей мероприятий разного
уровня.
3. Педагоги
МАУДО
ЦДО
вновь
подтвердили
свой
высокий
профессиональный уровень на престижных конкурсах и фестивалях.
4. Увеличилось количество инновационных проектов.
5. На 80% обновилось содержание программного комплекса.
6. Повысился уровень привлечения внебюджетных средств за счет участия в
конкурсах грантов и взаимодействия с социальными партнерами.
7. Увеличилось количество муниципальных массовых мероприятий
организованных МАУДО ЦДО и количество участников этих мероприятий.
8. Родители и обучающиеся высоко оценивают деятельность МАУДО ЦДО.
9. Увеличилось количество потребителей платных образовательных услуг.
10. 20% (11 чел. ) сдали нормативы ГТО.
Также в ходе анализа были определены следующие проблемы:
1. Не увеличилось количество детей среднего и старшего школьного возраста
в контингенте учреждения.
2. Уменьшилось количество обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов за счет
реализации новых программ.
3. Продолжаешься старение и профессиональное выгорание педагогических
кадров.
4. Снижение уровня методической компетенции педагогических работников,
мотивации к саморазвитию и самообразованию в этом направлении.
Пути решения выявленных проблем:
1. Совершенствование программно-методического обеспечения, в т.ч.
разработка современных дополнительных общеобразовательных программ,
ориентированных на детей старшего и среднего школьного возраста и
обучающихся с особыми образовательными запросами: детей группы риска
и СОП, детей с ОВЗ, детей-инвалидов.
2. Привлечение молодых специалистов, посредством организации практики
студентов педагогического училища на базе учреждения, подготовка и
мотивация выпускников.
3. Создание методических объединений по направлениям работы МАУДО
ЦДО.
4. Реализация модели наставничества.
Перспективы развития на 2025 год:
1. Продолжить реализацию проектов Программы развития образовательной
организации на 2022-2027 г.г.
2. Обеспечить выполнение показателей эффективности и результативности
деятельности учреждения, через совершенствование механизмов внедрения
персонифицированного учета и персонифицированного финансирования
дополнительного образования.
3. Обеспечить создание современного инклюзивного образовательного
пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детейинвалидов;
4. Продолжить работу по обновлению содержания дополнительных
общеобразовательных программ по направленностям в соответствии с
современными требованиями.
5. Продолжить работу по формированию имиджа и бренда образовательной
организации.
6. Продолжить работу «Проектного офиса», как временного творческого
коллектива по разработке проектов, направленных на улучшение качества
образовательного процесса и обновление материально-технического
обеспечения.
7. Организовать работу по расширению и продвижению перечня платных
дополнительных образовательных услуг, предоставляемых МАУДО ЦДО.
8. Стимулировать педагогов к участию в конкурсах профессионального
мастерства.
9. Создать условия для профессионального совершенствования молодых
педагогов.
10. Расширить традиционные связи с общественностью и внедрить новые
форматы взаимодействия с социальными партнерами.
11. Продолжить работу по развитию и укреплению материально-технической
базы за счёт бюджетных и внебюджетных средств.
39
II. ИНФОРМАЦИЯ О ПОКАЗАТЕЛЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МАУДО ЦДО
N п/п
Показатели
Единица измерения
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность учащихся, в том числе:
3329 человек
1.1.1
Детей дошкольного возраста (2,5-6 лет)
495 человек
1.1.2
Детей младшего школьного возраста (7 - 9 лет)
1802 человек
1.1.3
Детей среднего школьного возраста (10 - 14 лет)
851 человек
1.1.4
Детей старшего школьного возраста (15 - 18 лет)
181 человек
1.2
Численность учащихся, обучающихся по
образовательным программам по договорам об оказании
платных образовательных услуг
178 человек
1.3
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках,
секциях, клубах), в общей численности учащихся
1.4
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности
учащихся
0 человек/ 0 %
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
0 человек/ 0%
1.6
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:
103 человек/ 3,2 %
1.6.1
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
87 человек/ 2,7 %
1.6.2
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
1.6.3
Дети-мигранты
0 человек/ %
1.6.4
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
0 человек/ %
549 человек/ 17 %
0 человек
%
35 человек/ 1,1 %
1.7
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
1.8
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:
2666 человек/ 84,6 %
1.8.1
На муниципальном уровне
1297 человек/ 41,1 %
1.8.2
На региональном уровне
512 человек/ 16,2 %
1.8.3
На межрегиональном уровне
393 человек/ 12,4 %
1.8.4
На федеральном уровне
216 человек/ 6,8 %
40
1.8.5
1.9
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся победителей и призеров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
201 человек/ 6,3 %
1431 человек/ 45,4 %
759 человек/ 24%
1.9.1
На муниципальном уровне
1.9.2
На региональном уровне
356 человек/ 11,2 %
1.9.3
На межрегиональном уровне
214 человек/ 6,7 %
1.9.4
На федеральном уровне
92 человек/ 2,9 %
1.9.5
На международном уровне
198 человек/ 6,2 %
1.10
Численность/удельный вес численности учащихся,
участвующих в образовательных и социальных проектах,
в общей численности учащихся, в том числе:
350 человек/ 11,1 %
1.10.1
Муниципального уровня
350 человек/ 11,1 %
1.10.2
Регионального уровня
0 человек/ 0 %
1.10.3
Межрегионального уровня
0 человек/ 0%
1.10.4
Федерального уровня
0 человек/ 0%
1.10.5
Международного уровня
0 человек/0 %
Количество массовых мероприятий, проведенных
образовательной организацией, в том числе:
54 единиц
1.11.1
На муниципальном уровне
54 единиц
1.11.2
На региональном уровне
1 единиц
1.11.3
На межрегиональном уровне
2 единиц
1.11.4
На федеральном уровне
0 единиц
1.11.5
На международном уровне
0 единиц
1.11
58 человек
1.12
Общая численность педагогических работников
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
40 человек/ 68,9 %
1.14
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
32 человек/ 55,1 %
1.15
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников
7 человек/ 12 %
1.16
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
4 человек/ 6,8 %
41
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:
32 человек/ 55 %
1.17.1
Высшая
17 человек/ 29,3%
1.17.2
Первая
15 человек/ 25,8 %
1.17
1.18
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
1.18.1
До 5 лет
16 человек/ 27,5 %
1.18.2
Свыше 30 лет
12 человек/ 20,6 %
1.19
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
4 человек/ 6,8 %
1.20
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
14 человек/ 24,1 %
1.21
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
55 человек/ 94,8%
1.22
Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности
сотрудников образовательной организации
1.23
Количество публикаций, подготовленных
педагогическими работниками образовательной
организации:
5 человек/
8,6 %
1.23.1
За 3 года
83 единиц
1.23.2
За отчетный период
25 единиц
1.24
Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки одаренных
детей, иных групп детей, требующих повышенного
педагогического внимания
нет
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
2.2
Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:
32 единиц
2.2.1
Учебный класс
17 единиц
2.2.2
Лаборатория
0 единиц
2,1%
42
2.2.3
Мастерская
3 единиц
2.2.4
Танцевальный класс
2 единиц
2.2.5
Зал для занятия спортом
5 единиц
2.2.6
Бассейн
2 единиц
Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе:
2 единиц
2.3.1
Актовый зал
1 единиц
2.3.2
Концертный зал
0 единиц
2.3.3
Игровое помещение
0 единиц
2.3
2.4
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
нет
2.5
Наличие в образовательной организации
электронного документооборота
нет
2.6
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
системы
нет
2.6.1
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных
компьютеров
2.6.2
С медиатекой
нет
2.6.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
нет
2.6.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
нет
2.6.5
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
нет
2.7
Численность/удельный вес численности учащихся,
которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей
численности учащихся
6
653/ 20,7 %
43
Директор
2
Зыряева Анна
Сергеевна
Зам.
директора
по учебновоспитатель
ной работе
пед стаж на
01.04.24
Андреева
Ирина
Рифатовна
Образование
стаж
общий на
01.04.24
1
Категория
1
ст.
Соответствие
Высшее, ФГБОУ
ВО ИжГТУ им.
Калашникова,
10.02.2017,
диплом бакалавра
Экономика
40
18л08м
16л04м
1
ст.
-
Высшее ЧФ ПГТУ
Д.0632853
30.01.2004,
степень бакалавра
техники и
технологий по
42
25л03м
25л03м
Нагрузка
Занимаема
я
должность
№ п-п
Фамилия,
имя,
отчество
Возраст
Приложение 1. Информация о наличии у руководителя, заместителей руководителя высшего профессионального
образования по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент»,
«Управление персоналом» или высшего профессионального образования и дополнительного профессионального
образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики, стажа работы на
педагогических и руководящих должностях.
Повышение квалификации
Профпереподготовка 06.10.2014-05.06.2015 "Менеджмент
государственной и муниципальной службы",ФГБОУ ВО
"ПНИПУ" , диплом ПП №000000433, рег.номер: 164,528
час.
14.04.2023 г., КПК «Менеджмент образования: стратегия
устойчивого развития образовательной организации», ЧОУ
ДПО «УЦПК», рег. № 1655, г. Лысьва, 72 часа.
05.02.2024 - 10.02.2024 г., КПК "Организация
профориентацимонной работы в образовательном
учреждении", АНО ДПО "Институт современного
образования", удостоверение рег.номер 29390, г.
Калининград, 24 часа.
24.10.2024 г. "Повышение квалификации по пожарной
безопасности для руководителей организаций, лиц,
назначенных руководителем организации ответственными
за обеспечение пожарной безопасности на объектах защиты,
в которых могут одновременно находиться 50 и более
человек, объектах защиты, отнесенных к категориям
повышенной взрывопожароопасности, пожароопасности",
ООО "ЦПО "Формула безопасности", удостоверение рег. №
24-3012, г.Пермь, 36 час.
Профпереподготовка 02.04.20-05.08.20 «Организация
менеджмента в образовательной организации»,» ООО
«Инфоурок», Диплом 000000063108, рег. № 62111, г.
Смоленск, 600 часов.
20.05.2022 – 27.05.2022 г. КПК «Интерактивные технологии
в управлении организацией дополнительного образования»,
44
направлению
"Информатика и
вычислительная
техника"
3
Пустобаева
Татьяна
Сергеевна
Заместитель
директора
1
ст.
-
Высшее, ГОУВПО
ПГТУ, дипло ВСГ
1405546,
квалификация
экономистменеджер, по
специальности
«Экономика и
управление на
предприятии»
4
Гризель
Екатерина
Анатольевна
Заместитель
директора
1
ст.
-
Высшее ГОУ ВПО
ИжГТУ,
13.06.2007,
квалификация
Экономист
НИУ ВШЭ, удостоверение рег. номер 8.2.4.2-22/0433, г.
Пермь, 40 час.
14.04.2023 г., КПК «Менеджмент образования: стратегия
устойчивого развития образовательной организации», ЧОУ
ДПО «УЦПК», рег.номер 1656, г.Лысьва, 72 часа.
19.09.2023-17.10.2023 г. КПК «Использование современного
оборудования при реализации ДОП технической
направленности в центрах цифрового образования «IT-куб»,
ФГАОУ ДОП «Академия реализации государственной
политики и профес.развития работников образования
Мипросвещения РФ», рег.№ у-138476/б, г.Москва, 36 час.
Профпереподготовка 07.06.2024-01.10.2024 г. «Педагог
программ дополнительного профессионального
образования и профессионального обучения», АНО ДПО
«Академия повышения квалификации и профессиональной
подготовки «Науковед», диплом рег.№ 10/1-2024-ПП-10401, г.Москва, 620 часов
24.10.2024 г. КПК «Антитеррористическая защищенность
образовательной организации», ООО «ЦПО «Формула
безопасности», удостоверение рег.№ 24-3011, г.Пермь, 72 ч.
40
18л05м
04г03м
Профпереподготовка 06.09.19-21.12.19 г.
«Менеджмент в образовании», ЦДПО «Экстерн» ООО
«Международные образовательные проекты», Диплом
781900046008, рег. № 1611, г. Санкт-Петербург, 520 час.
10.09.2021 г., КПК "Планирование и реализация
дополнительных мероприятий по усилению мер
безопасности в образовательных организациях", ООО
"Межреспубликанский институт повышения квалификации
и переподготовки кадров при Президиуме ФРО",
удостоверение рег.№ 240540852441, г.Брянск, 72 час.
25.11.2022 г. КПК «Осуществление, контроль закупками для
обеспечения корпоративных нужд в соответствии с Законом
223-ФЗ», РИНО ФГАОУ ВО «ПГНИУ», рег.№ 3743, г.
Пермь, 30 часов.
29.03.2023 г. КПК «Управление государственными и
муниципальными закупками: закупки учреждений и
предприятий», Союз «пермская торгово-промышленная
палата», удостоверение рег.№ 6085, г. Пермь, 16 часов;
45
26.04.2023 г., КПК «Управление государственными и
муниципальными закупками», НИУ ВШЭ, удостоверение
рег.№ 8.2.4.4-26/39, г. Пермь, 108 часов.
5
Тихонова
Светлана
Ивановна
Зам.
директора
по АХЧ
1
ст.
-
среднее
профессион.,
НОУСПО ВЮК, г.
Ижевск, 2011 г.,
18 СПА 0003647
квалификация
юрист по
специальности
"Правоведение"
52
32г 8м
Профпереподготовка 17.10.2016-16.06.2017 "Менеджмент
государственной и муниципальной службы" ФГБОУ ВО
"Пермский национальный исследовательский
политехнический университет" диплом рег.№ 29д-ЦДО2017 от 16.06.2017, 528 часов;
09.09.2021г. «Планирование и реализация дополнительных
мероприятий по усилению мер безопасности в
образовательных организациях», ООО
"Межреспубликанский институт повышения квалификации
и переподготовки кадров при президиуме Федерации
развития образования" удостоверение рег.№ 240540852366,
г. Брянск, 72 часа.
КПК «Обеспечение санитарно-эпидемиологических
требований к образовательным организациям согласно СП
2.4.3648-20», ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», удостоверение рег.№ 481-2064316, г. Саратов,
36 час.
19.04.2023 г. КПК «Антитеррористическая защищенность
образовательной организации», ООО ЦПО «Формула
безопасности», удостоверение рег.№ 23-1836, г. Пермь, 72
часа
46
1ст.
высшая, Пр.
МО ПК
СЭД -26-0106-89 от
07.02.2022
г.
7
Чикурова
Ольга
Викторовна
методист
1
ст.
пед стаж на
01.04.23
Старший
методист
Повышение квалификации
стаж общий
на 01.04.23
Таначева
Наталья
Алексеевна
Образование
Возраст
6
№ п-п
Категория
Занимаемая
должность
Нагрузка
Фамилия,
имя,
отчество
Образовател
ьная
программа
Приложение 2. Информация о персональном составе педагогических работников МАУДО ЦДО в 2024 году
высшее, ГОУ ВПО
ПГПУ,
25.02.2008г
диплом ВСГ
2106252
квалификация
преподаватель
дошкольной
педагогики и
психологии по
специальности
Дошкольная
педагогика и
психология
40
21г03м
21г03м
-
21.10.2021 г. Профпереподготовка по программе
«Педагог дополнительного образования», ООО
«Центр инновационного образования и
воспитания», диплом 524-289463, г. Саратов, 250
час.
07.06.2023 г., Профессиональная переподготовка
«Руководство и управление образовательной
организацией», ООО «Центр инновационного
образования и воспитания», диплом № 4073SE70202298, г. Саратов, 955 часов.
20.05.2022 – 27.05.2022 г. КПК «Интерактивные
технологии в управлении организацией
дополнительного образования», НИУ ВШЭ,
удостоверение рег. номер 8.2.4.2-22/0452, г.Пермь,
40 час.
08.12-10.12.2024 г. КПК «Основы информационной
безопасности детей», ООО «Центр инновационного
образования и воспитания», удостоверение рег.№
837-304266, г.Саратов, 36 час.
Высшее,
ЧГИФК, 2000 г.
АВБ 0220927
бакалавр
физической
культуры
44
22г 7м
4 г 6м
-
10.10.23-16.01.24 ООО «Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения
квалификации педагогов» по программе
«Профессиональная деятельность методиста
организации дополнительного образования», 540
час. диплом ПП №0034133от 16.01.2024 г.
47
8
Гречушнико
ва
Анастасия
Федосьевна
Методист
1
ст.
9
Чайкина
Наталья
Александро
вна
Методист
1ст.
10
Румянцева
Ильмира
Альфредовн
а
Методист
1ст.
среднее
профессиональное
, ГБПОУ
"Чайковский
индустриальный
колледж" г.
Чайковский, 2017
г.
115927
00000189 учитель
адаптивной
физической
культуры
27
4г 7м
3г7м
высшая, Пр.
МО ПК
СЭД -26-0106-450 от
17.05.2022
г.
Высшее, ИжГТУ
28.06.1996,
диплом УВ
№418983,
специальность
Промышленное и
гражданское
строительство
52
36г02м
33г09м
-
СЗД
Высшее,
02.12.2009, ФГОУ
ВПО "ПГИИиК"
диплом ВСГ
3083751,
квалификация
Режиссер
театрализованных
представлений и
праздников,
преподаватель
38
19л06м
03г03м
-
Профпереподготовка по программе "Социальный
педагог", ЧОУ ДПО "Академия профессионального
образования", диплом рег. № 1775, г. Челябинск,
256 часов.
19.07.21-23.07.21 г. КПК по программе
"Предупреждение и противодействие коррупции,
антикоррупционные действия", ООО "Новая
Академия" удостоверение рег. № 661928104294, г.
Екатеринбург, 40 час.
19.07.21-29.07.21 г. КПК по программе
"Обеспечение антитеррористической
защищенности объекта (территории)", ООО "Новая
Академия" удостоверение рег.№ 661928104306,
г.Екатеринбург, 72 час.
15.03.2017г. Профпереподготовка "Менеджмент в
образовании", ООО "ЦНОИ", Диплом
342406674062 рег.№ 78/3-338, г.Санкт-Петербург,
264 часа.
30.03.2023 г., КПК «Подготовка преподавателей
(инструкторов) по обучению приемам оказания
первой помощи», ФГАОУ ВО «ПНИПУ»,
г.Чайковский, 24 часа
28.11.2023 г., КПК "Высококлассный стандарт
методиста в организации дополнительного
образования", ООО "Институт развития
образования, повышения квалификации и
переподготовки", удостоверение рег.№ 352688,
г.Абакан, 72 часа
19.10.2020 г. Проф.переподготовка по программе
"Руководитель хореографического коллектива.
Традиционные и инновационные методики
развития творческих способностей детей",
квалификация "Руководитель хореографического
коллектива", АНО ДПО "УрИПКиП", диплом
рег.№ 25628, г.Пермь, 340 час.
16.03.2022 г. Профпереподготовка по программе
«Методическая деятельность в дополнительном
образовании детей и взрослых», квалификация
«Методист организации дополнительного
48
11
12
Рыкова
Наталья
Викторовна
Коровина
Наталья
Владимиров
на
Методист
1ст.
ПДО
6
час.
Педагогорганизатор
1ст.
Высшая,
Пр. МО ПК
СЭД-26-0106-43 от
05.02.2016
Высшее, УдГУ,
Диплом ИВС
0408214 от
13.02.2003,
социальный
педагог
51
32г04м
32г04м
Хочу быть
лидером!
-
Высшее, ГОУ
ВПО УдГУ,
22.01.2005 диплом
ВСВ 0361050,
квалификация
Специалист по
связям с
общественностью
по специальности
"Связи с
общественностью"
43
23г11м
12л10м
-
образования», диплом рег. номер 125933, ООО
«Инфоурок», г. Смоленск, 540 час.
04.04.2022 -08.04.2022 г. КПК «Технология
управления конфликтом в современной
образовательной организации», НИУ ВШЭ,
удостоверение рег. № 8.2.4.2-22/0127, г. Пермь,
40час.
13.04.2023 г., КПК "Организационно-методическое
сопровождение деятельности советников
директоров по воспитанию и взаимодействия с
детскими общественными объединениями",
ФГБОУ ВО Нижегородский государственный
педагогический университет имени Козьмы
Минина", удостоверение рег.№ 7463, г. Нижний
Новгород, 36 час.
15.09.2024 г., КПК "Деятельность вожатого по
сопровождению детского коллектива", ФГБУ
"Российский детско-юношеский центр",
удостоверение рег.№ ДПО 9060, г.Москва, 16 час.
26.11.2024 г., КПК "Образовательные технологии в
работе вожатских и пришкольных отрядов",
ФГБОУ ВО "КемГу", удостоверение рег.№2100,
г.Кемерово, 24 часа
01.12.2023 г., КПК "Организация работы отрядов
ЮИД", ООО "Университет ХХI век",
удостоверение рег.№ ПК-1197, г. Подольск, 72 ч.
04.09.2024 г. КПК «Особенности организации
педагогического процесса по обеспечению
безопасности детей в сфере дорожного движения в
условиях реализации ФГОС общего образования»,
ООО "Университет ХХI век", удостоверение рег.№
ПК-1535, г. Подольск, 72 ч.
49
Багаутдинов
а Евгения
Михайловна
Педагогорганизатор
1ст.
Первая
ПДО
4ча
с.
-
Педагогорганизатор
1ст.
-
Высшее, ФГАОУ
ВО "УрФУ"
г.Екатеринбург
30.06.2016,
диплом бакалавр
направление
подготовки
Менеджмент
31
08л04м
04г11м
13
14
Федонина
Надежда
Владимиров
на
Хочу быть
лидером!
Высшее, г. Москва
Московская
Финансовоюридическая
Академия,
квалификация
юрист, по
специальности
«Юриспруденция»
43
15л04м
04г04м
Профпереподготовка 17.04.20.20-11.07.20
«Педагог-организатор. Проектирование и
реализация социально-педагогической
деятельности в рамках ФГОС», АНО ДПО
«УрИПКиП», Диплом 772400042595, рег. номер
3475, г. Пермь, 340 час.
04.04.2022 -08.04.2022 г. КПК «Технология
управления конфликтом в современной
образовательной организации», НИУ ВШЭ,
удостоверение рег.номер 8.2.4.2-22/0110, г.Пермь,
40 час.
21.03.2023 г. КПК "Нейпропсихологические основы
обучения для педагогов т психологов", ООО
"Фоксфорд", удостоверение рег.№ 029234,
г.Москва, 72 час.
05.12.2023 г. КПК "Развитие детской одаренности в
системе дополнительного образования",
удостоверение рег.№ 0208006, г.Екатеринбург, 72
часа
30.09.2024-28.10.2024 г. КПК "Педагог настоящего:
как учить и учиться в современном мире", ООО
"Учи.ру", удостоверение рег.№ 001399, г. Москва,
36 час.
27.03.2023 г. Проф.переподготовка по программе
"Социальная педагогика. Воспитание и
социализация личности в системе образования",
квалификация "Социальный педагог", АНО ДПО
"Национальный исследовательский институт
дополнительного образования и
профессионального обучения", диплом рег.№ 2670,
г.Москва, 340 час.
50
15
16
17
Ноговицына
Галина
Эдуардовна
Педагогорганизатор
1ст.
-
Баранишнин ПДО
а Елена
Александро
вна
26
час.
Высшая,
Пр. МО и Н
ПК СЭД26-01-06-7
от 12.01.22
г.
присвоена с
16.02.21.
Белов Илья
Сергеевич
24
час.
Первая,
Пр.МОиН
УР № 26-а
от
18.01.2024г
ПДО
среднее
22
профессиональное,
№115939 0000829
выдан 01.07.2024г.,
ГБПОУ
«Чайковской
музыкальное
училище
(техникум) г.
Чайковский, по
специальности
актерско искусство,
квалификация
актёр,
преподаватель
Высшее, ГОУ
48
ВПО УдГУ,
диплом ВСВ
0359788,
специалист
педагог-психолог
00л04м
00л04м
26л11м
25л
Высшее, ФГБОУ
ВО "УдГУ"
07.04.2018
№101805 0366303
бакалавр
государственное и
муниципальное
управление,
04г10м
04г10м
31
19.09.23-17.10.23 г., КПК «Использование
современного учебного оборудования при
реализации дополнительных общеобразовательных
программ технической направленности в центрах
цифрового образования «IT-куб», ФГАОУ ДПО
«Академия реализации государственной политики
и профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ»,
удостоверение рег.№ у-138471/б, г.Москва, 36 ч.
Робототехника
"Поколение R",
Системное
администриров
ание
Профпереподготовка 18.11.2017 г. ГАУ ДПО "ИРО
ПК", ДПО, Педагог дополнительного образования,
г.Пермь, 250 ч.
20.05.2022 – 27.05.2022 г. КПК «Интерактивные
технологии в управлении организацией
дополнительного образования», НИУ ВШЭ,
удостоверение рег. номер 8.2.4.2-22/0429 г.Пермь,
40 час.
23.04.2024-04.07.2024 г. КПК "Использование
современного учебного оборудования при
реализации дополнительных общеобразовательных
программ технической направленности в центрах
цифрового образования "IT-куб", ФГАОУ ВО
51
"Государственный университет просвещения",
удостоверение рег.№ у-033117/б, г. Мытищи, 36ч.
18
19
Борисова
Екатерина
Петровна
ПДО
Габдрахман
ова Нэлли
Васильевна
ПДО
18
час.
18
час.
-
Первая,
Приказ
МОиН ПК
№ СЭД 2601-06-155
от
21.02.2023
г.
высшее, г. Пермь,
ГОУ ВПО
«ПГПУ»
Чайковский
филиал, выдан
10.06.2005 №
ВСВ1879280,
преподаватель
дошкольной
педагогики и
психологии по
специальности
«Дошкольная
педагогика и
психология»
41
среднее
профессиональное
Среднее гор.
профтехучилище
№107
г.Чайковский
1983г.аппаратчик.
Пед.класс при
СОШ №41988от
30.06.1988
воспитатель
детского сада
60
00л04м
Лепка из глины
и папье-маше
Иллюстратор
детских книг
34г03м
20л02м
Дизайн и
конструирован
ие,
Моделировани
е 3D-ручкой
23.04.2019 г. Профессиональная переподготовка по
программе «Педагогика и методика
дополнительного образования детей и взрослых»
квалификация «педагог дополнительного
образования, преподаватель», АНО ДПО
«Московская академия профессиональных
компетенций», Удостоверение рег. номер ППП
2190-17, г. Москва, 252 часа
07.03.2022 -10.03.2022 г. КПК «Формирование и
развитие педагогической ИКТ-компетентности в
соответствии с требованиями ФГОС и
профессионального стандарта», ООО «Центр
инновационного образования и воспитания»,
удостоверение рег. номер 294-146939, г.Саратов, 66
час.
52
20
Гагарин
Сергей
Алексеевич
ПДО
8
час.
СЗД
Среднее
профессиональное
СПТУ №105 от
21.07.1979г. № Б
030866, художникоформитель
63
42г08м
29л09м
Летучий
голландец,
Основы
судомоделиров
ания
21
Главатских
Марина
Алексеевна
ПДО
16
час.
Первая
Пр.МОиН
ПК СЭД26-01-06160 от
25.02.2022
г.
Высшее ЧГИФК,
Диплом АВБ
0651784 от
26.02.2004,
бакалавр
физической
культуры
52
33г02м
25л07м
Выпиливание
лобзиком
22
Грачева
Лариса
Александро
вна
ПДО
14 Первая,
час Пр.МО ПК №
СЭД 26-01-061258 от
16.12.2019
Высшее, ПГПУ, от
28.09.2005 № ВСВ
1878196,
квалификация
учитель истории
60
36л02м
22г10м
Академия
дорожных
наук, Отряд
ЮИД
«Автостоп»,
Светофорик,
Школа
пешеходных
наук
17.03.2024-26.03.2024 г., КПК "Организация
обучения обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья", ООО «Центр
инновационного образования и воспитания»,
удостоверение рег. номер 555-267869, г.Саратов, 73
час.
20.10.2018 Профпереподготовка. Специальность
«Педагог дополнительного образования детей»,
ГАУ ДПО «Институт развития образования
Пермского края», Удостоверение рег.№ 1-5/18, г.
Пермь, 250 часов
02.03.2022 -05.03.2022 г. КПК «Коррекционная
педагогика и особенности образования и
воспитания детей с ОВЗ», ООО «Центр
инновационного образования и воспитания»,
удостоверение рег. номер 525-302874, г. Саратов,
73 часа
30.10.2024 г., КПК «Коррекционная педагогика и
особенности образования и воспитания детей с
ОВЗ», ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», удостоверение рег № 353-295601, г.
Саратов, 73 часа
05.03.2022 – 23.03.2022 г. КПК «Педагог
дополнительного образования: современные
подходы к профессиональной деятельности», ООО
«Инфоурок», удостоверение рег. № 310360, г.
Смоленск, 72 часа
26.01.2024 г. КПК "Современные модели
реализации инклюзивного образования", ООО
"Фоксфорд", удостоверение рег.№ 038035,
г.Москва, 72 часа
53
23
Елькина
Елена
Александро
вна
ПДО
18 Высшая, Пр.
час. МО ПК СЭД26-01-06-489
от 14.05.2019
24
Исупов
Андрей
Семенович
ПДО
14
час.
25
Кустов Олег
Владимиров
ич
ПДО
18
час.
Среднеспециальное,
Чайковское
пед.училище,м
Диплом 026178от
21.06.1999,
учитель
начальных классов
48
26л10м
25л02м
Мастерская
художественно
го творчества,
Добро через
дело, Стильные
штучки
Первая, Пр. Среднее, СОШ
МОиН ПК
№3 г.Чайковский
СЭД-26-01- 1976
06-160 от
25.02.2022 г.
64
45г05м
24г03м
Авиамоделист,
Совершенствова
ние мастерства,
Автомоделист,
Начальное
техническое
моделирование
Первая, Пр.
МО ПК
СЭД-26-0106-514 от
22.05.2023
г.
53
33г06м
21г04м
Традиционное
ушу
Высшее ЧГИФК
диплом ДВС
0937182 от
21.05.2001,
квалификация
специалист по
физической
культуре и спорту
11.02.2023 г., КПК "Организация обучения
обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья", ООО "Центр инновационного
образования и воспитания", удостоверение рег.№
555-207361, г.Саратов, 73 часа.
17.04.2021 г. ФГБОУ ВО "ЧГИФК", "Научнометодическое, медицинское, медикобиологическое, психологическое и антидопинговое
сопровождение в спортивном резерве",
удостоверение 591801064411 рег.номер 1593,
г.Чайковский, 72 часа;
22.03.2021 г. КПК «Современные методы
реализации инклюзивной практики в
образовательной организации», ООО «Фоксфорд»,
удостоверение рег. номер 004729, г. Москва, 72
часа
07.12.2024-07.02.2025 г. КПК «Методики
преподавания физической культуры в системе
общего и дополнительного образования», ООО
«Фоксфорд», удост. рег №047341, г.Москва, 36 ч.
54
26
Лазарева
Адэлия
Робертовна
ПДО
18
час.
Соотв.
Среднее спец.,
ГБПОУ ЧМУ от
30.06.2016 №
115904 0001825,
квалификация
актёр,
преподаватель,
неоконченное
высшее ФГБОУ
ВО ПГИК
30
06л01м
03г07м
Театр-студия
"Чайка",
Школа
ведущего
27
Лысенко
Ксения
Дмитриевна
ПДО
20
час.
-
высшее, ФГБОУ
ВО ПНИПУ,
диплом бакалавра
105924 2328399,
автоматизация
технологических
процессов и
производств
30
01г06м
01г06м
Алгоритмика и
логика
28
Макарова
Александра
Валерьевна
ПДО
18
час
-
среднее общее
обр., МАОУ
"Гимназия с
углубленным
изучением
иностранных
языков, аттестат
05924007328883
21
03г06м
03г05м
Хочу быть
лидером!
29.03.2023-12.04.2023 г., КПК "Искусство театра в
учреждениях дополнительного образования детей:
актуальные вопросы методики и организации
учебной деятельности", ООО "Московский
институт профессиональной переподготовки и
повышения квалификации педагогов",
удостоверение рег.№ 40993, г.Москва, 72 часа
13.05.2024-29.05.2024 КПК «Риторика. Искусство
публичного выступления», ФГБОУ ВО
«Российский институт театрального искусства –
ГИТИС», удост. Рег.№ 14052/24, г.Москва, 72 ч.
19.09.2023-17.10.2023 г. КПК "Использование
современного учебного оборудования при
реализации дополнительных общеобразовательных
программ технической направленности в центрах
цифрового образования "IT-куб", ФГАОУ ВО
"Государственный университет просвещения",
удостоверение рег.№ у-138482/б, г. Москва, 36 час.
27.11.2024-11.12.2024 г., КПК "Дополнительная
общеобразовательная общеразвивающая
программа: Технология разработки и особенности
реализации", ООО "Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения
квалификации педагогов", удостоверение рег.№
200342, г.Москва, 36 час.
08.12.2023 г. Вожатый РДДМ «Движение первых»
квалификация «Вожатый», свидетельство о
профессии рабочего, должности, служащего рег.№
04143-ПО-2023, г.Москва,144 часа
55
29
Малышев
Андрей
Романович
тренепреподавате
ль
18
час
Соотв.
Высшее, ФГБОУ
ВПО ЧГИФК,
09.07.2020
№105931
0155991, диплом
бакалавра
Физическая
культура
31
11л02м
10л01м
Школа юного
гроссмейстера
15.02.2023 г. КПК «Деятельность тренерапреподавателя в современных условиях», ООО
«Центр развития компетенций Аттестатика»,
рег.номер 5799, г.Тула, 104 часа
05.03.2023 г. КПК «Профилактика буллинга:
стратегии вмешательства и предотвращения травли
в подростковой среде"», ООО «Центр развития
компетенций Аттестатика», рег.номер 6130, г.Тула,
72 часа
30
Менгалиева
Елена
Николаевна
ПДО
23
час.
Высшая,
Пр. МО ПК
СЭД-26-0106-295 от
31.03.2023
г.
Высшее УдГУ
Диплом 0408174
от
09.02.2003,квалиф
икация
Социальный
педагог
52
31г03м
31г03м
Детство равные
возможности,
Волшебный мир
лепки, Мир
творчества,
Художественная
лепка из глины
11.12.2023 г., КПК "Организация педагогического
сопровождения детей с ОВЗ в системе
дополнительного образования", удостоверение
рег.№ 0209631, г. Екатеринбург, 72 часа
31
Невгод
Иван
Николаевич
ПДО
16
-
СПО
ГОУ СПО
«ЧТПТиУ» 2010
34
10л03м
01г04м
Беспилотные
летательные
аппараты
23.06.2023 г. Проф.переподготовка "Педагог
дополнительного образования", ООО "Центр
инновационного образования и воспитания",
диплом рег.№ 535-223101, г.Саратов, 250 часов
23.04.2024-04.06.2024г. КПК "Использование
современного учебного оборудования при
реализации дополнительных общеобразовательных
программ технической направленности в центрах
цифрового образования "IT-куб", ФГАОУ ВО
"Государственный университет просвещения",
удостоверение рег.№ у-033118/б, г. Мытищи, 36
час.
05.10.2024 г. КПК "Специалист по эксплуатации
беспилотных авиационных систем", ООО "СЭП",
удостоверение рег.№ 219/2024, г. Тольятти, 144 ч.
56
32
Обухова
Ольга
Викторовна
ПДО
15
час.
Соотв.
Высшее, НОУ
ВПО СанктПетербургский
ГУП, диплом ВСГ
1999033 от
21.06.2007г.,
методист
народного
художествкнного
творчества,
балетмейстерпедагог
52
32г09м
04г.00
м
33
Патрушева
Наталья
Геннадьевна
ПДО
12
час.
-
Высшее, ГОУ ВПО 28
ПГПУ, диплом
287024 26.06.1993,
квалификация
Психолог.
Преподаватель
психологии по
специальности
«Психология»
40л02м
40л02м
34
Русанова
Ольга
Александро
вна
ПДО
20
час.
Высшая, Пр.
МО ПК от
03.04.20
№СЭД-2601-06-310
Высшее, УдГУ,
57
диплом УВ
№354112 от
28.06.1991, учитель
черчения и
изобразительного
искусства
34г05м
20л10м
В мире танца
31.10.2023-15.11.2023 г., КПК "Педагог
дополнительного образования: современные
подходы к профессиональной деятельности, ООО
"Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения квалификации
педагогов", удостоверение рег.№ 66906, г.Москва,
72 часа
05.11.2023 г., КПК "Обучение без стресса.
Психосоматика", ООО "Центр повышения
квалификации и переподготовки "Луч знаний",
удостоверение рег.№ 164910, г. Красноярск, 36 час.
27.12.2024-13.02.2025 КПК «Основные аспекты
организации дополнительного образования», ООО
«Центр инновационного образования и
воспитания», 72 час.
Изостудия
«Дар»
20.02.2024 г. КПК «Организация педагогического
сопровождения детей с ОВЗ в системе
дополнительного образования», ООО «Высшая
школа делового администрирования»,
удостоверение рег.№ 0223773, г. Екатеринбург, 72
часа
57
35
Сокровищук
Светлана
Григорьевна
ПДО
14
час.
Первая, Пр.
МО ПК №
СЭД 26-0106-284 от
16.03.2017
Высшее ИжМИ
18.06.1980, № ЗВ
077884,
технология
машиностроения,
металлорежущие
станки и
инструменты
67
46л05м
18л10м
Введение в
компьютерные
технологии
Новый мир
36
Сухорукова
Юлия
Владимиров
на
ПДО
18ч
ас.
Первая,
Высшее, ГОУ ПО
"УдГУ"
28.05.2005, №
ВСА 0029216,
социальный
педагог
43
24г03м
21г05м
Азбука юного
пешехода,
Веселый
светофор,
Азбука
безопасности
37
Утробина
Наталья
Викторовна
ПДО
22
час.
Первая, Пр.
МОиН ПК №
СЭД 26-0106-1080 от
14.11.2023 г.
спо Осинское
педагогическое
училище 1984
учитель
начальных классов
59
40л04м
40л04м
Первые шаги в
техническом
моделировании
, Калейдоскоп
Профпереподготовка 2019г. "Педагогика
дополнительного образования детей и взрослых"
специальность "Педагог дополнительного
образования", ООО "Инфоурок" г. Смоленск, 300 час
28.02.2023-10.04.2023 г., КПК "Российские
цифровые инструменты и сервисы в деятельности
современного педагога дополнительного
образования детей", ГАОУ ДПО "Академия
реализации государственной политики и
профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ",
удостоверение рег.№ у-014247/б, г. Москва, 36 час.
04.08.2024г. КПК "Организация работы с
обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья (ОВЗ) в контексте реализации
обновленного ФГОС НОО", Образовательный центр
"ИТ-перемена", удостоверение рег.№ 084133,
г.Курган, 72 часа
12.02.2024-28.02.2024 г. КПК «Организация работы
с обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», ООО
«Московский институт профессиональной
подготовки и повышения квалификации
педагогов», удост. рег.№ 81661, г.Москва, 72 часа
25.03.2024-04.04.2024 г. КПК «Методические и
практические особенности организации летнего
отдыха и оздоровления на площадках
образовательных организаций в условиях
реализации ФОП в соответствии с ФГОС», АНО
ДПО «ЛингваНова», удост. Рег.№ ФПР-2003, г.
Екатеринбург, 36 час.
06.09.23-20.09.23 г., "Особенности реализации
адаптированной основной общеобразовательной
программы обучающихся с РАС", ООО
"Инфоурок", удостоверение рег.№575350,
г.Смоленск, 72 часа
06.09.23-04.10.23 г., "Особенности организации
учебной деятельности в учреждениях
дополнительного образования детей технической
58
направленности", ООО "Инфоурок", удостоверение
рег.№ 583382, г.Смоленкск, 144 часа
38
Шляпников
а Эвелина
Алексеевна
ПДО
22
час
39
Байдин
Алексей
Викторович
ПДО
внешний
совместител
ь
40
Пинаев
Александр
Юрьевич
ПДО
внешний
совместител
ь
-
спо, ФГБОУ ВО
"Фин.Университет
" 30.06.2021
№107735
0000846,
Бухгалтер
23
02г05м
02г05м
Медиа-центр,
Введение в
компьютерные
технологии,
Мобильная
разработка
4
час.
высшее ФГБОУ
ВО ИжГТУ им.
Калашникова
диплом бакалавра
101831 0191732
45
26л09м
00л06м
Программиров
ание роботов
(продвинутый
уровень)
8
час.
высшее ФГБОУ
ВО ИжГТУ им.
Калашникова,
диплом бакалавра
101806 5029234
32
09л06м
01г06м
Программиров
ание на Python,
Кибергигиена
и работа с
большими
данными
11.01.2023 г. Профпереподготовка. «Педагог
дополнительного образования детей и взрослых»
ООО «Инфоурок», рег.номер 164629, г. Смоленск,
540 часов
19.09.23-17.10.23 г., КПК «Использование
современного учебного оборудования при
реализации дополнительных общеобразовательных
программ технической направленности в центрах
цифрового образования «IT-куб», ФГАОУ ДПО
«Академия реализации государственной политики
и профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ»,
удостоверение рег.№ у-138490/б, г.Москва, 36 ч.
19.09.23-17.10.23 г., КПК «Использование
современного учебного оборудования при
реализации дополнительных общеобразовательных
программ технической направленности в центрах
цифрового образования «IT-куб», ФГАОУ ДПО
«Академия реализации государственной политики
и профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ»,
удостоверение рег.№ у-138470/б, г.Москва, 36 ч.
19.09.23-17.10.23 г., КПК «Использование
современного учебного оборудования при
реализации дополнительных общеобразовательных
программ технической направленности в центрах
цифрового образования «IT-куб», ФГАОУ ДПО
«Академия реализации государственной политики
и профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ»,
удостоверение рег.№ у-138484/б, г.Москва, 36 ч.
59
41
Андреев
Виталий
Владимиров
ич
42
тренер27
преподавател час.
ь
Высшая,
Приказ МО и
Н ПК № СЭД
26-01-061099 от
11.11.2019
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2000 г.
АВБ
0190614 бакалавр
физической
культуры
49
33г07м
33г07м
Плавание
09.04.21-10.04.21 г. ООО "Центр иновационного
образования и воспитания" по программе
"Обеспечение санитарно-эпидемиологических
требований к образовательным организациям
согласно СП 2.4.3648-20." удост. рег.№ 4781980829, г. Саратов, 36 часов;
Бадяев
тренер18
Андрей
преподаватель час.
Николаевич
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК №
26-01-06105 от
01.02.2024
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2000 г.
АВБ
0220947 бакалавр
физической
культуры
59
42г 2м
32г11м
Бокс
43
Головин
тренер9
Сергей
преподаватель час
Михайлович
Первая,
Приказ МО
и Н ПК
№СЭД-2601-06-369
от
15.04.2022
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2004 г.
ВБА
0066204 бакалавр
физической
культуры
42
11л
10м
11л
10м
Тяжелая
атлетика
44
Жаров
Александр
Егорович
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК №
26-01-06-
Высшее,
Пермский
государственный
педагогический
институт,
59
41л 1м
32л 1м
Бокс и
"Подвижные
игры"
08.09.2021 г., ООО "Межреспубликанский институт
повышения квалификации и переподготовки кадров
при Президиуме ФРО" по программе "Планирование
и реализация дополнительных мероприятий по
усилению мер безопасности в образовательных
организациях" удост. рег.№ 240540852118, г.
Брянск, 72 часа;
01.11.2023 г., КПК "Основы антидопинговой
деятельности в спорте", ЦДПО "Экстерн, ООО
"Международные Образовательные Проекты",
удостоверение рег.№ 72932, г.С.-Петербург, 72 часа
15.02.2023 - 23.05.2023 г., проф.переподготовка по
программе "Применение психологии в сфере
физической культуры, спорта и рекреационной
деятельности", ООО "Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения
квалификации педагогов" 540 ч, диплом о проф
переподготовке рег. ПП №0022624 от
23.05.202318.02.22-16.03.22 г. КПК по программе
"Персональный тренер по фитнесу и
бодибилдингу", ООО "Инфоурок"удост. рег.№
307603 от 16.03.2022 г. г. Смоленск, 108 часов;
11.03.21-12.03.21 КПК по программе "Подготовка
судей в рамках обеспечения мероприятий
Всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО),
ГБРОУ "Колледж олимпийского резерва
Пермского края" Удостоверение рег.№ 128/2021 от
12.03.2021 г. Пермь, 16 часов
22.12.21-23.12.21г ФГБОУ ВО "Чайковская
государственная академия физической культуры и
спорта" по программе "Профилактика и
противодействия экстремизму и идеологии
терроризма в образовательных учреждениях"
тренер18
преподаватель час
60
45
Зорина
тренер24
Ольга
преподаватель час
Геннадьевна
105 от
01.02.2024
1992 г. диплом ФВ
339672 учитель
физической
культуры
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД-26-0106-647 от
15.12.2020
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2008 г.
ВСГ
1269713
специалист по
адаптивной
физической
культуре
38
13л 1м
13л 1м
ОФП и
"Плавание"
удост. рег.№ 115/ПК от 23.12.2021 г. г. Чайковский,
24 часа;
11.03.21-12.03.21 ГБПОУ "Колледж олимпийского
резерва Пермского края" по программе
"Подготовка судей в рамках обеспечения
мероприятий Всероссийского физкультурноспортивного комплекса "Готов к труду и обороне"
(ГТО) 16 часов Удостоверение рег.№ 129/2021 от
12.03.2021 г. Пермь.
28.02.2023 г., КПК "Особенности деятельности
тренера-преподавателя по реализации
дополнительных образовательных программ в
области физической культуры и спрта", АНОО
ДПО "Академия образования взрослых
"Альтернатива", удостоверение рег.№ 662, г.Киров,
72 часа.
15.03.22-28.03.22 г. ООО "Международные
Образовательные Проекты" Центр
дополнительного профессионального образования
"Экстерн" по программе "Инклюзивное и
интегрированное образование детей с ОВЗ в
условиях реализации ФГОС" удост. рег.№ 51287 от
28.03.2022 г. г. Санкт-Петербург, 72 часа;
08.09.21г., ООО "Межреспубликанский институт
повышения квалификации и переподготовки
кадров пр Президиуме ФРО" по программе
"Планирование и реализация дополнительных
мероприятий по усилению мер безопасности в
образовательных организациях" удост. рег. №
240540852188, г. Брянск, 72 часа;
11.03.21-12.03.21 ГБРОУ "Колледж олимпийского
резерва Пермского края" по программе
"Подготовка судей в рамках обеспечения
мероприятий Всероссийского физкультурноспортивного комплекса "Готов к труду и обороне"
(ГТО), Удостоверение рег.№ 130/2021, г. Пермь, 16
часов
61
46
Козгов
тренер18
Николай
преподаватель час
Константино
вич
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК №
26-01-06105 от
01.02.2024г.
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2012 г.
КЕ
95159 специалист
по физической
культуре и спорту
по специальности
"Физическая
культура и спорт"
35
15л 2м
15л 2м
Бокс и "ОФП"
47
Мещеряков тренер11
Игорь
преподаватель час
Леонидович
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД-26-0106-774 от
30.12.2020
Высшее,
Челябинский
ГИФК г.
Чайковский,
1991г. Диплом ФВ
020373
преподавательорганизатор
физкультурнооздоровительной
работы и туризму
57
38л04м
38л04м
Каратэ
17.03.22-30.03.22 г. ООО "Международные
Образовательные Проекты" Центр
дополнительного профессионального образования
"Экстерн" по программе "Теория и методика
физического воспитания в образовательных
учреждениях физкультурно-спортивной
направленности в дополнительном образовании"
удост. рег.3 51295 от 30.03.22 г. г. СанктПетербург, 72 часа;
25.09.2024-17.10.2024 г., КПК "Адаптивная
физическая культура: инклюзивное физкультурноспортивное воспитание лиц трудоспособного и
пожилого возраста", ФГБОУ ВО "ЧГАФКиС",
удост. рег.№ 1294/ПК, г.Чайковский, 108ч.
13.03.22-30.03.22 г. КПК по программе "Теория и
методика лечебной физической культуры", ООО
"Инфоурок"удост. рег.№ 314050 от 30.03.22 г.
г.Смоленск, 72 часа
62
48
Печенкин
Сергей
Юрьевич
тренер22
преподаватель час
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК №
26-01-061008 от
02.11.2023
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2016 г.
105918
0234469 бакалавр
физической
культуры
53
31л 1м
07л 9м
Биатлон и
"Лыжные
гонки"
14.04.2023 - 02.05.2023 ООО "Московский
институт профессиональной переподготовки и
повышения квалификации педагогов" по
программе "Совершенствование навыков в
педагогической деятельности по физической
культуре", удостоверение ПК № 0043367 рег.№
43232, г.Москва, 72 часа
49
Сомова
Ксения
Алексеевна
тренер9
преподаватель час
-----
Высшее, ФГБОУ
ВПО ЧГИФК
г.Чайковский,
2015г.
105906 0000018
бакалавр
физической
культуры
31
2г 3м
2г3м
Волейбол
02.11.22-16.11.22 ООО "Инфоурок" по программе
"Адаптивная физическая культура в школе для
детей с ОВЗ в условиях раелизации обновленных
ФГОС" удост. рег № 432969, г. Смоленск 2022, 72
часа
07.11.22-23.11.22 ООО "Инфоурок" по
программе "Особенности работы с обучающимися
инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья в образовательной
организации" удост. рег № 437148 г. Смоленск,
2022, 72 часа
50
Трушников
Владимир
Иванович
тренер18
преподаватель час
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД-26-0106-398 от
15.04.2019
Высшее, ПГПИ г.
Пермь, 1982 г.
ЖВ 679978
учитель
физической
культуры средней
школы
65
42г11м
42г11м
Баскетбол
51
Трушникова тренер26
Татьяна
преподаватель час
Вениаминов
на
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК
№СЭД - 26-
Высшее,
Челябинский
ГИФК
г.Чайковский,
51
32г 5м
29л
Ритмика и
"Хореография"
11.03.21-12.03.21 ГБПОУ "Колледж олимпийского
резерва Пермского края" по программе
"Подготовка судей в рамках обеспечения
мероприятий Всероссийского физкультурноспортивного комплекса "Готов к труду и обороне"
(ГТО) 16 часов Удостоверение рег.№ 134/2021 от
12.03.2021г. г. Пермь; ЧОУ ДПО "УЦ "Академия
Безопасности" по программе "Организатор детскоюношеского туризма" удост. рег.№ 4704-0320 от
26.03.20 г. г. Иваново, 72 часа.
11.03.21-12.03.21 ГБПОУ "Колледж олимпийского
резерва Пермского края" по программе
"Подготовка судей в рамках обеспечения
мероприятий Всероссийского физкультурно-
63
01-06-545
от
13.11.2020
52
Хоркунов
Владимир
Борисович
тренер18
преподаватель час
53
Чайников
Роман
Сергеевич
тренер13,5
преподаватель час
54
Чепкасова
тренер09
Дарья
преподаватель час
Александро /Методист
вна
1994г. ШВ 145701
преподаватель
физической
культуры, тренер
Соответствие Высшее, ПГПИ г.
занимаемой Пермь, 1993 г.
должности
ЦВ 205141
учитель
физической
культуры
спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"
(ГТО) 16 часов Удостоверение рег.№ 156/2021 от
12.03.2021г. г. Пермь
60
31л 2м
06л11м
Бокс
Первая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД-26-0106-570 от
25.11.2020
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2013г. КФ 06202
специалист по
физической
культуре и спорту
по специальности
"Физическая
культура и спорт"
34
10л11м
10л11м
Легкая
атлетика
Первая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД-26-0106-447 от
23.04.2021
Высшее, ЧГИФК
г.Чайковский,
2019 г.
105931
0155829 бакалавр
физической
культуры
35
10л 4м
8л 04м
Плавание
27.01.21-16.02.21г. ООО "Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения
квалификации педагогов" по программе
"Деятельность педагога при организации работы с
обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" 72 часа
Удостоверение рег.№ 15228 от 16.02.2021г. г.
Москва;
11.03.21-12.03.21 ГБПОУ "Колледж
олимпийского резерва Пермского края" по
программе "Подготовка судей в рамках
обеспечения мероприятий Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса "Готов к
труду и обороне" (ГТО) 16 часов Удостоверение
рег.№ 155/2021 от 12.03.2021г. г. Пермь.
ООО "Межреспубликанский институт повышения
квалификации и переподготовки кадров пр
Президиуме ФРО" по программе "Планирование и
реализация дополнительных мероприятий по
усилению мер безопасности в образовательных
организациях" удост. рег. № 240540852457 от
10.09.21 г. г. Брянск, 72 часа;
11.03.21-12.03.21
ГБПОУ "Колледж олимпийского резерва
Пермского края" по программе "Подготовка судей
в рамках обеспечения мероприятий Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса "Готов к
труду и обороне" (ГТО) 16 часов Удостоверение
рег.№ 157/2021 от 12.03.2021г. г. Пермь.
09.09.21 г. КПК по программе "Планирование и
реализация дополнительных мероприятий по
усилению мер безопасности в образовательных
организациях" ООО "Межреспубликанский
институт повышения квалификации и
переподготовки кадров при Президиуме ФРО",
удост. рег. № 240540852406 от г. Брянск, 72 часа;
11.03.21-12.03.21 КПК по программе "Подготовка
судей в рамках обеспечения мероприятий
64
55
Чернов
Михаил
Юрьевич
тренерпреподавател
ь
20
час
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК
№СЭД - 2601-06-104
от
03.02.2023
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
1998г. БВС
0257889
преподаватель
физической
культуры, тренер
62
41л 0м
41л 0м
Каратэ
Всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)
ГБПОУ "Колледж олимпийского резерва
Пермского края", удостоверение рег.№ 136/2021 от
12.03.2021г. г. Пермь, 16 часов
28.04.22-18.05.22 г. ООО "Инфоурок" по программе
Педагог дополнительного образования:
современные подходы к профессиональной
деятельности" удост. рег. № 332205 от 18.05.22 г. г.
Смоленск, 72 часа; ООО "Межреспубликанский
институт повышения квалификации и
переподготовки кадров пр Президиуме ФРО" по
программе "Планирование и реализация
дополнительных мероприятий по усилению мер
безопасности в образовательных организациях"
удост. рег. № 240540852102 от 08.09.21 г. г. Брянск,
72 часа; ; 11.03.21-12.03.21 ГБПОУ "Колледж
олимпийского резерва Пермского края" по
программе "Подготовка судей в рамках
обеспечения мероприятий Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса "Готов к
труду и обороне" (ГТО) 16 часов Удостоверение
рег.№ 152/2021 от 12.03.2021г. г. Пермь;
09.04.20-02.06.20г. ООО "Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения
квалификации педагогов" по программе
«Деятельность педагога при организации работы с
обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» 72 час
Удостоверение рег.№ 8549 от 02.06.2020г. г.
Москва
65
56
Смолин
Максим
Валерьевич
тренер13
преподаватель час
внешний
совместитель
Высшая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД-26-0106-774 от
30.12.2020
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2006 г.
ВСГ
0045358
специалист по
физической
культуре и спорту
41
24г 1м
24г 1м
Дзюдо
16.08.2022-06.09.2022 ООО "Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения
квалификации педагогов" по программе
"Современные педагогические технологии с учетом
ФГОС" удост. рег. № 26083 2022 г. г. Москва, 72
часа
ООО "Межреспубликанский институт
повышения квалификации и переподготовки
кадров пр Президиуме ФРО" по программе
"Планирование и реализация дополнительных
мероприятий по усилению мер безопасности в
образовательных организациях" удост. рег. №
240540852145 от 08.09.21 г. г. Брянск, 72 часа;
11.03.21-12.03.21 ГБПОУ "Колледж олимпийского
резерва Пермского края" по программе
"Подготовка судей в рамках обеспечения
мероприятий Всероссийского физкультурноспортивного комплекса "Готов к труду и обороне"
(ГТО) 16 часов Удостоверение рег.№ 133/2021 от
12.03.2021г. г. Пермь
57
Чепкасов
внешний
12
Станислав
совместитель час
Леонидович тренерпреподаватель
Первая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД-26-0106-581 от
24.05.2021
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2006г. ВБА
0249809 бакалавр
физической
культуры
42
17л 1м
17л 1 м
Баскетбол
16.05.2022-27.06.2022 ФГАОУ ДПО "Академия
реализации государственной политики и
профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ" по
программе "Реализация требований обновленных
ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя" удост.
рег. № у-156004/б, 2022 г., г. Москва, 36 часов;
11.03.21-12.03.21 ГБПОУ "Колледж олимпийского
резерва Пермского края" по программе
"Подготовка судей в рамках обеспечения
мероприятий Всероссийского физкультурноспортивного комплекса "Готов к труду и обороне"
(ГТО) 16 часов Удостоверение рег.№ 135/2021 от
12.03.2021г. г. Пермь.
66
58
Сергеев
Андрей
Владимиров
ич
внешний
4,5 Соответствие
совместитель час занимаемой
тренердолжности
преподаватель
59
Мерзляков внешний
9
Глеб
совместитель час
Викторович тренерпреподаватель
60
Пономарева
Дарья
Владимиров
на
внешний
9
совместитель час
тренерпреподаватель
Высшее,
Чувашский ГПИ
им. И.Я. Яковлева,
г.Чебоксары,
1996 г. ЭВ 399825
учитель
математики,
информатики и
вычислительной
техники средней
школы
53
31л 4м
31л 4м
Баскетбол
15.04.19-22.04.19г. ФГБОУВО "Пермский
национальный исследовательский
политехнический университет" (ПНИПУ) по
программе «Инновационные технологии в системе
дополнительного образования» 72 часа
Удостоверение рег.№ 37у-ЦДО-2019 от
22.04.2019г. г. Пермь
___
Высшее, ПГНИУ
г. Пермь, 2018 г.
105908 0002679
педагогическое
образование,
бакалавр
28
9л 6м
5л 4 м
Волейбол
Первая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД 26-0106-1300 от
15.12.2022
высшее, ФГБОУ
ВО ЧГАФКиС,
2023 г.
105924
0346035 бакалавр
физической
культуре
26
6л 3м
6л 3м
Волейбол
01.03.2021-04.06.2021 Региональный институт
непрерывного образования федерального
государственного автономного образовательного
учреждения высшего образования "Пермский
государственный национальный исследовательский
университет" по программе "Педагог
дополнительного образования" диплом о профес.
переподготовке рег. № 91 от 04.06.2021г., 260
часов;
25.03.2022-02.07.2022 Автономная
некоммерческая организация дополнительного
профессионального образования "Уральский
институт повышения квалификации и
переподготвки" АНО ДПО "УрИПКиП" по
программе "Спортивный судья. Подготовка
спортивных судей для проведения соревнований и
испытаний (тестов) диплом рег.№ 4188 от
04.07.2022г. , 340 часов.
30.08.18-07.09.18г. ГАОО ДПО"Институт
повышения квалификации -РМЦПК" по программе
"Эффективные приемы и методы работы с детьми с
ОВЗ" 24 часа Удостоверение рег.№ 171/18 от
07.09.2018г. г. Пермь;
11.09.18-27.09.18г. АНО
ДПО "ОЦ Каменный город" по программе
"Креативное шахматное образование" 72 часа
Удостоверение рег.№ 15519 от 27.09.2018г. г.
Пермь
67
61
Нурисламов внешний
9
а Эльвира
совместитель час
Фиратовна тренерпреподаватель
62
Васильев
Павел
Анатольеви
ч
внешний
9
совместитель час
тренерпреподаватель
Первая,
Приказ МО
и Н ПК №
СЭД 26-0106-155 от
21.02.2023
Высшее, ЧГИФК
г. Чайковский,
2014г.
105918
0234573
специалист по
адаптивной
физической
культуре
36
14л 4м
14л 4м
ОФП
07.02.22-06.03.22 г. ФГБОУ "Чайковская
государственная академия физической культуры и
спорта" по программе "Функциональная
подготовка атлета в различных видах спорта"
удост. рег.№ 200/ПК от 09.03.2022г. Г. Чайковский,
148 часов
Высшее, ФГБОУ
ВО ЧГАФКиС,
2019г.
105906
0000649
физическая
культура
30
01г02м
01г02м
Лыжные гонки
16.05.22-19.06.22 г. ФГБОУ "Чайковская
государственная академия физической культуры и
спорта" по программе «Теория и методика силовой
подготовки в прыжках на лыжах с трамплина и
лыжном двоеборье» удост. рег.№ 356/ПК от
19.06.2022г., 148 часов
68
